(2)电路错误改正后.将滑动变阻器的滑片移至a端.闭合开关后.发现小灯泡不亮.电流表示数接近于零.电压表的系数接近3 V.发生这种现象的原因可能是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网小成和小顾探究串联电路中,当滑动变阻器的阻值改变时,通过变阻器的电流I与其两端电压U的关系.
①小成猜想:I与U成正比.小顾同学认为利用已学知识也可以判断猜想是错误的,他的理由可能是
 

②小顾选用阻值为10欧的定值电阻、标有“100Ω 2A”的滑动变阻器和电压恒为12伏的电源,按如图连接电路,进行实验,将每次实验变阻器两端电压U和通过变阻器的电流I记录在表中.他还计算了后四次实验分别与第一次实验的电压和电流的变化量△U和△I,记录在表的后两列中.
  (R=10欧)
实验
序号
 U
(伏)
 I
(安)
△U
(伏)
△I
(安)
1 10 0.2 / /
2 8 0.4 2 0.2
3 6 0.6 4 0.4
4 4 0.8 6 0.6
5 2 1.0 8 0.8
分析比较表中
 
的实验数据可知:在串联电路中,
 
减小而增大(选填“U随I”或“I随U”).
进一步分析比较表中后两列数据可知:在串联电路中,
 

③两位同学共同对表格中的数据及相关条件进行讨论和分析后,猜想:在串联电路中,△U与△I的数量关系是由某一因素决定的.为了验证他们的猜想,你认为他们还应进行的操作是换用
 
(填选项代号),重复上述实验过程.
A、阻值为15欧的定值电阻.
B、标有“50Ω 2A”的滑动变阻器.
C、电压为15伏的电源.

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小成和小顾探究串联电路中,当滑动变阻器的阻值改变时,通过变阻器的电流I与其两端电压U的关系.
①小成猜想:I与U成正比.小顾同学认为利用已学知识也可以判断猜想是错误的,他的理由可能是______.
②小顾选用阻值为10欧的定值电阻、标有“100Ω 2A”的滑动变阻器和电压恒为12伏的电源,按如图连接电路,进行实验,将每次实验变阻器两端电压U和通过变阻器的电流I记录在表中.他还计算了后四次实验分别与第一次实验的电压和电流的变化量△U和△I,记录在表的后两列中.
(R=10欧)
实验
序号
U
(伏)
I
(安)
△U
(伏)
△I
(安)
1100.2//
280.420.2
360.640.4
440.860.6
521.080.8
分析比较表中______的实验数据可知:在串联电路中,______减小而增大(选填“U随I”或“I随U”).
进一步分析比较表中后两列数据可知:在串联电路中,______.
③两位同学共同对表格中的数据及相关条件进行讨论和分析后,猜想:在串联电路中,△U与△I的数量关系是由某一因素决定的.为了验证他们的猜想,你认为他们还应进行的操作是换用______(填选项代号),重复上述实验过程.
A、阻值为15欧的定值电阻.
B、标有“50Ω 2A”的滑动变阻器.
C、电压为15伏的电源.

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某同学在观察用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验时,将所给的仪器连成如图所示的电路.

  电路图

(1)找出其中的错误,并用钢笔将其在原电路中改正过来;

(2)在右边空白处画出改正后的电路图.

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探究“电流与电阻的关系”。器材有:滑动变阻器、开关、电源(电压恒为6V)各一个,电流表、电压表各一块,三个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
⑴图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
⑵电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于_________端(选填“A”或“B”)
⑶闭合开关后,移到滑片,使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V,读出电流表示数,再分别改接15Ω、10Ω的电阻,重复上述实验,收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大,便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时,要使电压表示数仍为4V,实验不能继续进行,其原因是____________________________________________________。改变连接后,当电压表示数仍为4V时,电流表示数为________A(如图乙所示)。
综合分析数据可得:电压一定时,_______________________________________。 
 
【拓展】小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”,将滑片从一端移到另一端的过程中,收集的实验数据填入了表2中。
⑴分析表2中数据可得:电阻一定时,____________________________________。
⑵分析可知,小明使用的变阻器的最大阻值为_______________Ω。

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探究“电流与电阻的关系”。器材有:滑动变阻器、开关、电源(电压恒为6V)各一个,电流表、电压表各一块,三个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
⑴图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
⑵电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于_________端(选填“A”或“B”)
⑶闭合开关后,移到滑片,使与电阻(20Ω)并联的电压表示数为4V,读出电流表示数,再分别改接15Ω、10Ω的电阻,重复上述实验,收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大,便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时,要使电压表示数仍为4V,实验不能继续进行,其原因是____________________________________________________。改变连接后,当电压表示数仍为4V时,电流表示数为________A(如图乙所示)。
综合分析数据可得:电压一定时,_______________________________________。 
 
【拓展】小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”,将滑片从一端移到另一端的过程中,收集的实验数据填入了表2中。
⑴分析表2中数据可得:电阻一定时,____________________________________。
⑵分析可知,小明使用的变阻器的最大阻值为_______________Ω。

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