实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：

（1）实验记录与计算如下表：

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：①小灯泡的额定功率是       W；②                            。

（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：                                    。

（3）①在图中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象。

根据研究杠杆平衡条件的实验，完成下列填空：
（1）实验中，首先把横杆的中心支在铁架台上，再调节横杆两端的平衡螺母，使横杆在水平位置平衡，其目的是________．
（2）某同学在调节杠杆平衡时，发现杠杆的右端翘起，可以调节左端的平衡螺母，使它向________移动；
（3）操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的个数或在杠杆上的位置，使杠杆重新在水平位置平衡；
（4）该同学在实验中得出三组数据（见下表），根据实验结果得出的结论是：________．

实验次数	动力F1（N）	动力臂L1（cm）	阻力F2（N）	阻力臂L2（cm）
1	2	5	1	10
2	4	10	8	5
3	3	6	2	9

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：
（1）实验记录与计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是________W；②________．
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：________．
（3）①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）
②请在坐标如图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．

（4）他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2 欧姆的电阻接人原来小灯泡的位置，调节变限器依次测得数据如表一．
由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成________比．然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示．
由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：________．
（5）在（4）物理实验探究中我们采用________法来探究问题，我们还学过用这种方法的实验有________．
表一

次数	电阻R=2欧
	电压（伏）	电流（安）
1	1	0.5
2	1.6	0.8
3	2	1

表二

次数	电压（伏）	电流（安）
1（R=1欧）	0.6	0.6
2（R=2欧）	1	0.5
3（R=3欧）	1.3	0.43

实验小组进行了“测定额定电压是2.5v的小灯泡功率”的实验：（1）实验记录与计算如下表

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是______W；②______．
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：______．
（3）①在图中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接（请正确选择电表量程）
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．