小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

(1)实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿        方向拉动木块，并使木块作
匀速直线运动．这样做的目的是         ，

(2)实验时，小明记录的部分数据如上表所示．
a．分析序号      三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩
擦力厂大小与接触面所受压力F大小的关系式是      ．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为      三组数据进行分析。
(3)小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直  到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0～4s  木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止  开始运动，至少要用     N的水平拉力拉木块；如  果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处  状态的判断，正确的是          ．

小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

  (1)实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿         方向拉动木块，并使木块作

匀速直线运动．这样做的目的是          ，

  (2)实验时，小明记录的部分数据如上表所示．

    a．分析序号       三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩

    擦力厂大小与接触面所受压力F大小的关系式是       ．

    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为       三组数据进行分析。

(3)小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直   到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0～4s   木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止   开始运动，至少要用      N的水平拉力拉木块；如   果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处   状态的判断，正确的是           ．

  A．静止    B．匀速直线运动

  C．静止或匀速直线运动    D．条件不足，无法判断

小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿 　方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是　　，

a．分析序号　　三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是　　．

b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为　　三组数据进行分析．

（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用　2　N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是　　．

A．静止    B．匀速直线运动

C．静止或匀速直线运动    D．条件不足，无法判断