2．如图1所示.两只相同的温度计.其中包有湿棉球的示数较低.原因是A．水蒸发放热 B．水蒸发吸热C．水凝固放热 D．水凝固吸热【查看更多】

用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力．在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高．
（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，可知水的沸点是℃，说明此时的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．
（2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需的时间较长，说明植物油吸收的热量比水吸收的热量（选填“多”或“少”）．
（3）为了比较植物油和水的吸热能力，请你写出一种正确的做法．

如图所示，把质量为1kg、初温为20℃的水[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]和煤油放在两个相同的保温（不与外界发生热传递）的容器中，用两个相同的热得快（标有“220V 210W”）分别给它们加热，用两只相同的温度计分别测量它们的温度．
（1）这个实验装置可以研究物质的；（填字母）
A．质量　　　　B．密度　　　　　C．比热
（2）小红同学把热得快接在家庭电路中，记录了温度随加热时间变化的一些数据（见表一），通过对表一中数据进行分析，可知：相同质量的不同物质吸收相同的热量，所不同；根据表一实验数据，计算出煤油的比热是J/（kg?℃）；
表一：
时间（min） 0 1 2 3 4 5
水温（℃） 20 23 26 29 32 35
油温（℃） 20 26 32 38 44 50
表二：
时间（min） 0 1 2 3 4 5
水温（℃） 20 22.4 24.8 27.2 29.6 32
油温（℃） 20 24.8 29.6 34.4 39.2 44
（3）第二天中午用电高峰时，小明同学用小红的装置重复了小红同学的实验，保持煤油及水的质量、初温、热得快、保温容器和温度计均不变，可测得的数据却不同（见表二），对比表一和表二的数据，经过分析可知：小明同学测得实验数据偏低的原因是：．

用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力．在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高．
（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，可知水的沸点是______℃，说明此时的大气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．
（2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需的时间较长，说明植物油吸收的热量比水吸收的热量______（选填“多”或“少”）．
（3）为了比较植物油和水的吸热能力，请你写出一种正确的做法______．

查看答案和解析>>

用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力．在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高．
（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，可知水的沸点是______℃，说明此时的大气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．
（2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需的时间较长，说明植物油吸收的热量比水吸收的热量______（选填“多”或“少”）．
（3）为了比较植物油和水的吸热能力，请你写出一种正确的做法______．

查看答案和解析>>

用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力．在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高．
（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，可知水的沸点是______℃，说明此时的大气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．
（2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需的时间较长，说明植物油吸收的热量比水吸收的热量______（选填“多”或“少”）．
（3）为了比较植物油和水的吸热能力，请你写出一种正确的做法______．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学

时间（min）	0	1	2	3	4	5
水温（℃）	20	23	26	29	32	35
油温（℃）	20	26	32	38	44	50

时间（min）	0	1	2	3	4	5
水温（℃）	20	22.4	24.8	27.2	29.6	32
油温（℃）	20	24.8	29.6	34.4	39.2	44