在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位置保持不变，凸透镜的焦距为10cm。

（1）图是小华同学组装的实验装置，点燃蜡烛后，发烛焰的像成在了光屏的下边缘，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______调整；

（2）下表是小华同学实验时记录的几组数据：

根据表中数据，完成下列问题：

①从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值＿　　　　　　　　　　　　 1（选填“大于”或“小于”）。

②小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他的结论是＿　　　　　　　　　　　　 ＿。

（3）他通过分析数据还得到启发，就是利用成像实验还可以测出凸透镜的焦距，为了验证自己的猜想，他向老师要了一个凸透镜，测出了凸透镜的焦距，得到了老师的表扬，你认为他运用的原理是从本实验中第＿＿　　　　　　　　　　　　 ＿次数据组中得到的。

14.请你阅读下面的文章：小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？

针对这一问题，她经过思考，提出两种猜想：

（l）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越大；

（2）这些气体在体积不变时，温度越高，压强越小。　　　　图8

    究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下的实验：

    在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上，将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度（如图8）。给水槽中的水加热，通过不断调整压强计以保持瓶中的气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值。经过一段时间，实验数据记录如下：

    小丽对上述数据进行了归纳分析，看出了在这种情况下，气体的压强与温度的某种关系。小丽经过进一步思考，得出了一个初步的结论，并验证了其中一种猜想的正确。根据你刚才的阅读，请回答下列问题：

    （1）小丽得出的结论是什么？

    答：一定质量的气体，在＿　　　保持不变时，＿　　　　．

    （2）在夏天，小宇将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩。路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天．正聊在兴头上，猛听“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下。

    （3）小丽探究出的这个结论在日常生活中有何应用？请列举一例。

    （4）小丽是按照怎样的思维程序进行探究活动的？

    答：　　　　　→　　　　　　→　　　　　　　→　　　　　　→ 　　　　　。