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    如图7所示.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内.逐渐抽出其中的空气.我们会听到闹铃声逐渐变 ,再让空气逐渐进入玻璃罩内.我们会听到闹铃声逐渐变 .这个实验说明 .再举一例说明以上结论: . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    为了探究声音是怎样传播的，

    （1）小丽同学用如图甲图所示的装置进行探索．用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明
    声音是物体振动产生的
    声音是物体振动产生的
    ；如图乙图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明：声音能在
    空气
    空气
    中传播．
    （2）用如图丙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐
    变小
    变小
    ，最终消失．这种现象表明声音不能在
    真空
    真空
    传播．

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    如图9所示，把正在响铃的门铃放在玻璃罩内，可以听见铃声。

    抽出罩内一部分空气后，随着抽气的进行，铃声____________,把空气充入罩内，又能听到铃声。由此我们推理出结论：                          ___。

     

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    如图9所示，把正在响铃的门铃放在玻璃罩内，可以听见铃声。

    抽出罩内一部分空气后，随着抽气的进行，铃声____________,把空气充入罩内，又能听到铃声。由此我们推理出结论：                         ___。

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    如图9所示，把正在响铃的门铃放在玻璃罩内，可以听见铃声。

    抽出罩内一部分空气后，随着抽气的进行，铃声____________,把空气充入罩内，又能听到铃声。由此我们推理出结论：                         ___。

     

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    如图9所示，把正在响铃的门铃放在玻璃罩内，可以听见铃声。
    抽出罩内一部分空气后，随着抽气的进行，铃声____________,把空气充入罩内，又能听到铃声。由此我们推理出结论：                         ___。

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