(1)在寻找棋子A的像的位置时.眼睛应该在棋子 这一侧观察.移动玻璃板后的棋子月.使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合, (2)实验中使用刻度尺.是为了测量 ,(3)移开棋子B.用白纸做屏幕放在该位置.直接观察白纸.通过 现象.可知平面镜所成的像是虚像. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

26、在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
(1)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)实验中使用刻度尺,是为了测量
物距和像距

(3)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,发现
纸上无法成棋子的像
,可知平面镜所成的像是虚像.

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28、在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如如图所示.
(1)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子月,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)实验中使用刻度尺,是为了测量
物距和像距

(3)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过
纸上无法成棋子的像
现象,可知平面镜所成的像是虚像.

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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
A
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合.
(2)实验中,使用刻度尺是为了测量
像距和物距
像距和物距
;使用两个相同的棋子,是为了探究
像与物的大小关系
像与物的大小关系

(3)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,观察到白纸上
没有
没有
(选填“有”或“没有”)棋子的像,可知平面镜所成的像是
像.

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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
(1)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子的
A
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)实验中使用刻度尺,是为了测量
A、B到玻璃板的距离
A、B到玻璃板的距离

(3)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,
不能
不能
(选填“能”或“不能”)在白纸上看到像,可知平面镜所成的像是
虚像
虚像
(选填“实像”或“虚像”).

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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
确定像的位置
确定像的位置

(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验较好;如果选用另外一块,会因为:
厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像
厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像
现象而难于确定像的位置;
(3)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
A
A
 (A/B)这一侧观察;
(4)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上没有像,可知平面镜所成的像是
虚像
虚像

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