（8分）如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

（1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                              。看到A的像属于               现象，看到B蜡烛属于               现象。

（2）取两段相同的蜡烛，目的是                      关系。

（3） 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于                        造成的;

（4）发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？

                                                    ，

你认为接下来应该怎么做？

                                                   .

（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上         接收到烛焰的像（选填“能”或“不能”）.

 （8分）如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

（1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                              。看到A的像属于               现象，看到B蜡烛属于               现象。

（2）取两段相同的蜡烛，目的是                      关系。

（3） 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于                        造成的;

（4）发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？

                                                    ，

你认为接下来应该怎么做？

                                                   .

（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上         接收到烛焰的像（选填“能”或“不能”）.

如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

(1)取两段相同的蜡烛目的是既可以比较             关系；也可以                         ；

(2)为了便于观察，该实验最好在         环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);

（3）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                                    。

(4) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于                    造成的;

(5)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验后像与物对应的位置,如图18乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？      

                  ，你认为接下来应该怎么做？                            。 

（6）小红按正确的方法操作后，请你写出怎样分析处理白纸上记录的信息,才能归纳得出实验结论. ①                                                   。

②                                                   。

（7）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上        接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。

如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

(1)取两段相同的蜡烛目的是既可以比较            关系；也可以                        ；
(2)为了便于观察，该实验最好在        环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);
（3）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                                   。
(4) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于                   造成的;
(5)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验后像与物对应的位置,如图18乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？      
                 ，你认为接下来应该怎么做？                           。 
（6）小红按正确的方法操作后，请你写出怎样分析处理白纸上记录的信息,才能归纳得出实验结论. ①                                                   。
②                                                  。
（7）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上       接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。

 （8分）如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

（1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                              。看到A的像属于               现象，看到B蜡烛属于               现象。

（2）取两段相同的蜡烛，目的是                      关系。

（3） 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于                        造成的;

（4）发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？

                                                    ，

你认为接下来应该怎么做？

                                                   .

（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上         接收到烛焰的像（选填“能”或“不能”）.