A.16cm B.10cm C.6cm D.7.5cm——青夏教育精英家教网—

A.16cm B.10cm C.6cm D.7.5cm 【查看更多】

小阳同学同学在做凸透镜成像实验时，观察到在距凸透镜20cm处的光屏上呈现一个放大的像。则此凸透镜的焦距可能为（）

A. 5cm B. 10cm

C. 15cm D. 25cm

小阳同学同学在做凸透镜成像实验时，观察到在距凸透镜20cm处的光屏上呈现一个放大的像。则此凸透镜的焦距可能为（）

A. 5cm B. 10cm

C. 15cm D. 25cm

物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是

A.6cm B.10cm C.16cm D.20cm

小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）光具座上有A、B、C三个位置用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如图），其中凸透镜应放在

B

点．在放置上述三个器材时，应使它们的中心高度

相等

．
（2）实验中发现光屏上成像如图，你认为造成这种现象的原因是：

凸透镜、蜡烛、光屏三者中心不在同一高度

．可以通过

将蜡烛向上移动或透镜向下移动或光屏向上移动

把像成在光屏的中央．
（3）观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量

物距

和

像距

．
（4）将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后移动光屏，小明

能

（填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像．
（5）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他此时在光屏上看到的像会

变暗

．

（2013?鄂尔多斯）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小芳同学设计了如图所示的探究实验：让A、B、C三个小球先后从同一斜面的某处由静止自由滚下，推动同一木块运动一段距离后静止，得到下表中实验数据．请你根据所学的物理研究方法，对以下问题进行判断分析．

（1）其中两次实验，小芳让小球从同一高度滚下，这样做的目的是

使小球到达水平面时速度相等

．
（2）用来研究超载隐患时，应选择

甲、丙

两个图所示实验进行比较．
（3）用来研究超速隐患时，应选择

甲、乙

两个图所示实验进行比较．
（4）分析表中数据，你认为在同等条件下

超速

（填“超载”或“超速”）带来的安全隐患更大一些．