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    冬天到来.学校采取措施防止流行感冒.对以下防护措施的解释.正确的是A．用醋熏教室时.对醋加热使醋分子的无规则运动加剧B．用醋熏教室时.对醋加热使醋分子的无规则运动减缓C．把消毒液洒在教室地面上.可以闻到气味.这是升华现象D．把消毒液洒在教室地面上.可以闻到气味.这是凝华现象 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施物理解释正确的是（　　）

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    春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施物理解释正确的是（　　）
    A．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是汽化现象
    B．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象
    C．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
    D．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓

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    春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施物理解释正确的是（ ）
    A．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是汽化现象
    B．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象
    C．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
    D．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓

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    春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施的物理解释，正确的是

        A、用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧

        B、用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓

        C、把消毒液洒在教室地面上，可以闻到气味，这是升华现象

        D、把消毒液洒在教室地面上，可以闻到气味，这是凝华现象

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    春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施物理解释正确的是
    [     ]
    A、用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是升华现象
    B、用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象
    C、用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
    D、用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓

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