在学习“声音的产生与传播”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花：③吹笛子时，手指按住不同的孔变会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音产生的原因是                ；能说明声音传播条件的是           。（填序号）

小明同学学习了“声音的产生与传播”后知道了声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关．于是他思考：声音在空气中传播的速度与温度有什么具体的关系呢？在老师的指导下他收集到了如下表所示的一组数据．

空气温度/℃	-20	-10	0	10	20	30
声音速度/（m?s-1）	319	325	331	337	343	349

说一说：阅读分析表中的数据，你知道声音在空气中传播的速度与温度有什么具体关系吗？
用一用：请你利用表中获得的信息，分析完成下列问题．
（1）请你根据表中数据分析出空气温度为15℃时的声速为______m/s．
（2）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力．上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行．在当时飞机飞行速度有限的情况下，是在高温天气还是在低温天气下进行实验更容易成功？为什么？