(2)小明将蜡烛.凸透镜和光屏放入光具座中进行实验.其中一次实验情景如图所示,由此得到的实验结论 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明通过实验探究凸透镜成像的规律,使用的器材有蜡烛、光屏、刻度尺、火柴、凸透镜和光具座.
(1)在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是
C
C

A.凸透镜对光是否有会聚作用
B.凸透镜对光是否有发散作用
C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D.凸透镜是否能成像
(2)在探究前,小明同学将凸透镜对着太阳光,把透镜逐渐向白纸移动,直到太阳光在白纸上会聚到一点(图1),这一操作的目的:
测出凸透镜的焦距
测出凸透镜的焦距

(3)实验中,要通过调节使透镜光心、蜡烛焰心及光屏中心三者在
同一高度
同一高度

(4)小明测得凸透镜的焦距为8cm,然后将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进行实验.其中一次实验情景如图2所示,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立
放大
放大
(选填“放大或缩小”)的实像.
(5)另一实验小组的同学在探究凸透镜成像特点时,无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到火焰的像.请你帮他们分析一下其可能的原因:(写出两种)
a:
烛焰在凸透镜的焦点上
烛焰在凸透镜的焦点上
;b:
烛焰在凸透镜的一倍焦距以内
烛焰在凸透镜的一倍焦距以内

 

查看答案和解析>>

小明通过实验探究凸透镜成像的规律,使用的器材有蜡烛、光屏、刻度尺、火柴、凸透镜和光具座.
(1)在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是________.
A.凸透镜对光是否有会聚作用
B.凸透镜对光是否有发散作用
C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D.凸透镜是否能成像
(2)在探究前,小明同学将凸透镜对着太阳光,把透镜逐渐向白纸移动,直到太阳光在白纸上会聚到一点(图1),这一操作的目的:________;
(3)实验中,要通过调节使透镜光心、蜡烛焰心及光屏中心三者在________;
(4)小明测得凸透镜的焦距为8cm,然后将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进行实验.其中一次实验情景如图2所示,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立________(选填“放大或缩小”)的实像.
(5)另一实验小组的同学在探究凸透镜成像特点时,无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到火焰的像.请你帮他们分析一下其可能的原因:(写出两种)
a:________;b:________.

查看答案和解析>>

小明通过实验探究凸透镜成像的规律,使用的器材有蜡烛、光屏、刻度尺、火柴、凸透镜和光具座.
(1)在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是______.
A.凸透镜对光是否有会聚作用
B.凸透镜对光是否有发散作用
C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D.凸透镜是否能成像
(2)在探究前,小明同学将凸透镜对着太阳光,把透镜逐渐向白纸移动,直到太阳光在白纸上会聚到一点(图1),这一操作的目的:______;
(3)实验中,要通过调节使透镜光心、蜡烛焰心及光屏中心三者在______;
(4)小明测得凸透镜的焦距为8cm,然后将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进行实验.其中一次实验情景如图2所示,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立______(选填“放大或缩小”)的实像.
(5)另一实验小组的同学在探究凸透镜成像特点时,无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到火焰的像.请你帮他们分析一下其可能的原因:(写出两种)
a:______;b:______.
 

查看答案和解析>>

小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指___  __的像(选填“放大”、“等大”或“缩小”);然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋__ ____的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛与透镜间的距离有关。

(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如上图所示,经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向   (选填“上”或“下”)调。

(2)小明在光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。

实验次数

物体到凸透镜的距离/cm

光屏上像到凸透镜的距离/cm

光屏上像的大小

1

40

13.5

缩小

2

30

15

缩小

3

20

20

等大

4

15

30

放大

5

8

光屏上没有像

6

6

光屏上没有像

①请根据表中数据,求出凸透镜的焦距:f=    cm;

②由表中前四组数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越______,同时发现像到凸透镜的距离就越______。

③在表中5、6两组实验中,光屏上没有像的原因是            ,但此时可以从       ________________(选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”)通过凸透镜观察到烛焰正立的像,由此你能想到     就是利用了这一成像规律.

④ 小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机_______同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应______照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”)。

查看答案和解析>>

在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明首先测出了凸透镜的焦距.然后进行实验并得出结论填入表格.
实验次数 物距u/cm 像距v/cm     像的性质
    l     30     15   倒立、缩小的实像
    2    25    16.7
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
    3     20
20
20
  倒立、等大的实像
    4     15     30   倒立、放大的实像
    5     5 /   正立、放大的虚像
(1)实验前将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使火焰、透镜和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度

(2)如图是小明在第3次实验时的情景,所成像的性质是倒立、等大的实像,那么在这次    实验中小明所用凸透镜的焦距是
10
10
cm.
(3)上表实验序号2中像的性质为
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
;实验序号3中像距为
20
20
cm.
(4)应用凸透镜成正立、放大的虚像的性质,凸透镜可以直接作
放大
放大
镜使用,但物体必须放在
凸透镜的焦点以内
凸透镜的焦点以内

查看答案和解析>>


同步练习册答案