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    甲 乙(1)请在图乙上补画导线.使其成为完整的实验电路.要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮. (2)连接电路前.开关应 ,当确认电路连接正确.准备合上开关时.应将滑动变阻器的滑片P移到 端.(3)连接完实验电路后.小丽闭合开关.发现灯泡不亮.电流表无示数.电压表有示数且接近于电源电压.请帮助她分析电路出现故障的可能原因: .(4)小丽排除故障后.凋节滑动变阻器.使灯泡正常发光.此时电流表的示数如图丙所示.示数为 A.则灯泡的额定功率为 W. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小华利用如图乙所示的器材设计电路来探究“电流与电阻的关系”，已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω，2A”．

    （1）请在图甲的方框中画出该实验的电路图．
    （2）根据电路图，用笔画线代替导线在图乙所示的实物电路中补上二根导线，使电路连接完整 （要求滑片向右移时，电压表示数变小，不得改动已有的接线．）；
    （3）本实验中使用滑动变阻器除了保护电路外，主要目的是：
    控制定值电阻R两端的电压不变
    控制定值电阻R两端的电压不变
    ．
    （4）在本实验操作中，还有一些问题请思考后回答：
    ①正确连好电路闭合开关，发现电流表无示数，电压表有较大示数，如果电路中只有一处故障，且导线及相关连接处均完好，则故障为
    定值电阻R断路
    定值电阻R断路
    ；
    ②实验中，若要保持电压表示数为2.5V不变，当定值电阻为10Ω时，应移动滑动变阻器的滑片P，使其接入电阻为
    8
    8
    Ω；
    ③为了顺利完成整个实验，小华应利用滑动变阻器控制定值电阻R两端的电压至少保持
    1.5
    1.5
    V不变．

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    小楠同学想测量一个定值电阻的阻值．

    (1)

    如图甲是小楠设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大．

    (2)

    连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因可能是下列的哪种情况

    [　　]

    A．

    定值电阻短路

    B．

    电源电压太小

    C．

    定值电阻处接触不良

    D．

    电压表的正、负接线柱接反

    (3)

    排除故障后，小楠进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中．请你帮助小楠同学根据草稿纸纸中数据，算得电阻的阻值为________Ω

    (4)

    另一组同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了)，一时又找不到其他变阻器．此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出R的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是________．

    为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还可以采用的办法是：________．

    (写出一个即可)

    (5)

    完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5 V的小灯泡的电阻．他用灯泡替换了电阻R，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：

    a．根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如下图，由图可知灯泡电阻是变化的，你认为出现这种现象的原因是________．

    b．根据上述表格我们还可以计算出这个小灯泡的额定功率是________W．

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    24、在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．小丽设计了实验电路图，如图甲所示．她还连接了部分实验电路，如图乙所示．
    （1）请在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮．

    （2）连接电路前，开关应
    断开
    ；当确认电路连接正确，准备合上开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到
    左
    端（选填“左”或“右”）．
    （3）连接完实验电路后，小丽闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压．请帮助她分析电路出现故障的可能原因：
    小灯泡开路
    ．
    （4）小丽排除故障后，凋节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，示数为
    0.3
    A，则灯泡的额定功率为
    0.75
    W．

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    在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样。小丽设计了实验电路图，如图甲所示。她还连接了部分实验电路，如图乙所示。
    (1)请在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮。  
     
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　
    (2)连接电路前，开关应__  ____；当确认电路连接正确，准备合上开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到__  __端(选填“左”或“右”)。
    (3)连接完实验电路后，小丽闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压。请帮助她分析电路出现故障的可能原因：_____________________     ___                                ___。
    (4)小丽排除故障后，凋节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，示数为_____A，则灯泡的额定功率为_______W。  

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    在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样。小丽设计了实验电路图，如图甲所示。她还连接了部分实验电路，如图乙所示。
    (1)请在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮。  
     
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　
    (2)连接电路前，开关应__  ____；当确认电路连接正确，准备合上开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到__  __端(选填“左”或“右”)。
    (3)连接完实验电路后，小丽闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压。请帮助她分析电路出现故障的可能原因：_____________________     ___                                ___。
    (4)小丽排除故障后，凋节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，示数为_____A，则灯泡的额定功率为_______W。  

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