2.测小灯泡电阻的原理是 .此实验所用到的主要测量仪器有 和 .能够改变小灯泡两端电压和通过小灯泡电流的实验器材是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在测小灯泡电阻的实验中________表测出小灯泡两端的电压________表测出通过灯泡的电流根据公式________就可以求出电阻值R这种常用的测电阻的方法叫做________法。此实验的原理是________。实验中所用到的实验器材还应有________________________________。在连接电路时,开关应处于________状态,滑动变阻器的滑片应处于________端,这主要是为了避免电路中________过大而烧坏元件。当滑动变阻器连入电路的阻值减小时,被测电阻中的电流将________,所以小灯泡两端电压也会________,这就是利用变阻器改变小灯泡两端电压的原理。

 

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在测小灯泡电阻的实验中,用________表测出小灯泡两端的电压,用________表测出通过灯泡的电流,根据公式________就可以求出电阻值R,这种常用的测电阻的方法叫做________法。此实验的原理是________。实验中所用到的实验器材还应有________、________、________、________。在连接电路时,开关应处于________状态,滑动变阻器的滑片应处于________端,这主要是为了避免电路中________过大而烧坏元件。当滑动变阻器连人电路的阻值减小时,被测电阻中的电流将________,所以小灯泡两端电压也会________,这就是利用变阻器改变小灯泡两端电压的原理

 

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测小灯泡(“2.5V 0.3A”)电功率实验
(1)该实验的原理公式是:
P=UI
P=UI

(2)如图所示,是本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线,将电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变小.
实验次数 1 2 3
电压U/V 2 2.5 3
电流I/A 0.28 0.3 0.32
(3)某同学通过实验得到了如上表所示的数据,调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时小灯泡的电阻为
8
8
Ω(保留整数),电功率为
0.75
0.75
W.
(4)某同学在实验中遇到以下情况:电路连接完毕后,闭合开关,电压表和电流表都有示数,但小灯泡不亮,而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的示数都没有发生变化.请你帮忙判断产生此故障的原因是
滑动变阻器都接在下面两个接线柱上
滑动变阻器都接在下面两个接线柱上

(5)以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外,还能够探究的物理实验是
测小灯泡的电阻
测小灯泡的电阻

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测小灯泡(“2.5V 0.3A”)电功率实验
(1)该实验的原理公式是:________.
(2)如图所示,是本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线,将电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变小.
实验次数123
电压U/V22.53
电流I/A0.280.30.32
(3)某同学通过实验得到了如上表所示的数据,调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时小灯泡的电阻为________Ω(保留整数),电功率为________W.
(4)某同学在实验中遇到以下情况:电路连接完毕后,闭合开关,电压表和电流表都有示数,但小灯泡不亮,而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的示数都没有发生变化.请你帮忙判断产生此故障的原因是________.
(5)以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外,还能够探究的物理实验是________.

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测小灯泡(“2.5V 0.3A”)的电功率实验              

(1)该实验的原理公式是:__________.

(2)如图所示,是本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线,将电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变小.

 


实验次数

1

2

3

电压U/V

2

2.5

3

电流I/A

0.28

0.3

0.32

                                                  

(3)某同学通过实验得到了如上图表所示的数据,调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时小灯泡的电阻为_____Ω(保留整数),电功率为____W.

(4)某同学在实验中遇到以下情况:电路连接完毕后,闭合开关,电压表和电流表都有示数,但小灯泡不亮,而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的示数都没有发生变化.请你帮忙判断产生此故障的原因是____________.

(5)以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外,还能够探究的物理实验是_________________.

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