(1)在安装.调整实验器材时.科学合理的顺序是:先调整固定的位置.再调整固定的位置.(2)为保证实验结论的可靠.实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的 . .(3)通过表中记录本的数据.你认为煤油和菜籽油两种燃料中.热传值较大的是 .(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量.并记录的数据.利用公式Q吸＝cm(t-t0)计算出了水吸收的热量.他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗? .为什么? . 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

在“观察水的沸腾”实验中：

（1）图甲是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定

的位置，再调整固定

的位置．（选填“A”或“B”）
（2）加热时，应用酒精灯的

外焰

（选填“内焰”或“外焰”）加热．
（3）实验时小明同学每隔1min记录一次水的温度，10min停止加热，记录的数据如下表：由表中数据可知，此时水的沸点是

100

℃，在图乙中，

图是沸腾时的现象．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	91.5	93	94	96	98.5	100	100	100	100	100	97	94

（4）请你归纳出水沸腾的特点：

水沸腾时不断吸收热量温度保持不变

．
（5）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线如图丙，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是

．
（6）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，请写出可行的办法：

减少水的质量

．

查看答案和解析>>

在“观察水的沸腾”实验中：

（1）图甲是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定的位置，再调整固定的位置．（选填“A”或“B”）
（2）加热时，应用酒精灯的（选填“内焰”或“外焰”）加热．
（3）实验时小明同学每隔1min记录一次水的温度，10min停止加热，记录的数据如下表：由表中数据可知，此时水的沸点是℃，在图乙中，图是沸腾时的现象．

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度/℃ 91.5 93 94 96 98.5 100 100 100 100 100 97 94
（4）请你归纳出水沸腾的特点：．
（5）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线如图丙，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是．
（6）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，请写出可行的办法：．

查看答案和解析>>

在“观察水的沸腾”实验中：

（1）图甲是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置，再调整固定______的位置．（选填“A”或“B”）
（2）加热时，应用酒精灯的______（选填“内焰”或“外焰”）加热．
（3）实验时小明同学每隔1min记录一次水的温度，10min停止加热，记录的数据如下表：由表中数据可知，此时水的沸点是______℃，在图乙中，______图是沸腾时的现象．

时间/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	91.5	93	94	96	98.5	100	100	100	100	100	97	94

（4）请你归纳出水沸腾的特点：______．
（5）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线如图丙，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______．
（6）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾，请写出可行的办法：______．

查看答案和解析>>

如图是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．
（1）按照图安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定

（A/B）的位置，再调整固定

（A/B）的位置．
（2）往烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热．观察到液态的水

汽化

（填物态变化）成水蒸气从烧瓶口部冒出．
（3）往瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底面出现大量的小水滴，小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气

液化

（填物态变化）形成的．在此过程中金属盘的温度

升高

（升高/不变/降低）．
（4）短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴，可以采取的措施有：

降低金属板的温度

．
（5）大自然中雨的形成过程与这个实验类似：水蒸气与热空气一起上升，在高空遇

冷

（冷/热）时，水蒸气就凝结成

小水滴

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学