小雨和小雪合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，已知灯丝电阻大于8。现有下列器材：干电池三节，电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、滑动变阻器（15，1.5A），开关各一个、导线若干。

（1）他们测得的三次数据如上表，则小灯泡的额定功率为                w。

（2）小雨分析表中数据后发现：当灯丝两端电压增大时，灯丝电阻                。你认为引起灯丝电阻变化的原因是：                ；有何生活经验或科技应用能支持你的观点（请举一例）                

（08辽宁省十二市）（5分）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_______的（填“相同”或“不相同”）。

（2）下表是某同学实验中的一组数据：

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_______，造成错误的原因是______________________。

（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（    ）

A．通过灯泡的电流小                                        B．灯泡的灯丝断了

C．灯丝的电阻小                                                D．小灯泡靠近负极

如图19是“探究串联电路电流特点”的是实验电路图：

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是　　　　 的（填“相同”或“不相同”）。

（2）下表是某同学实验中的两组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是　　　 ，造成错误的原因是　　　　　　　　　　　　　 。

（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（ ）

A.通过灯泡的电流小　 B.灯泡的灯丝断了

C.灯丝的电阻小　　　 D.小灯泡靠近负极

同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”于是，小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5 V)重新进行了实验，并将实验数据记录在下表中。

(1)小华同学在做实验序号为6的实验时，电流表、电压表的连线以及指针位置如图20所示。  请你读出电流表的示数并计算出此时的灯丝电阻，把它们填写在上表中相应的位置。  

(2)从上表中可以看出，小华在进行实验序号为   ▲   的实验时小灯泡是正常发光的。  

(3)小华在实验中并没有使用温度计，灯丝温度的高低是通过观察    ▲  来判断的：   

(4)从小华的实验数据记录表格中，找出他的实验方案中存在的不足(指出一点即可)：

                                   ▲                               

同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”于是，小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5 V)重新进行了实验，并将实验数据记录在下表中。

(1)小华同学在做实验序号为6的实验时，电流表、电压表的连线以及指针位置如图20所示。  请你读出电流表的示数并计算出此时的灯丝电阻，把它们填写在上表中相应的位置。  

(2)从上表中可以看出，小华在进行实验序号为   ▲   的实验时小灯泡是正常发光的。  

(3)小华在实验中并没有使用温度计，灯丝温度的高低是通过观察    ▲  来判断的：   

(4)从小华的实验数据记录表格中，找出他的实验方案中存在的不足(指出一点即可)：

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