25.电路中有两只灯泡.若测得它们两端的电压相等.能否判断它们一定是并联的?为什么?六.计算题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

电路中有两只灯泡,若测得它们两端的电压相等,能否断定它们一定是并联的?请你用实验证明你的结论.

(1)能否断定它们一定是并联?

(2)为验证你的结论,应选用哪些器材?

(3)实验电路图应怎样设计?

(4)写出你的具体方案.

查看答案和解析>>

电路中有两只灯泡,若测得它们两端电压相等,能否断定它们一定是并联?你能否用实验证明你的结论?

查看答案和解析>>

甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个,开关一个,小灯泡一个,电压表一个,导线若干,他们交流后决定:
(1)由甲同学向老师报告,要求增加的元件是______,同时撤掉______换取______.
(2)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将______;也没有______.
(3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须将______.
(4)甲同学接着探究并联电路的电流规律,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡L1的电流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到的位置一样,都是12个小格,乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡的L2电流是______A,通过灯泡L1的电流是______A.

查看答案和解析>>

甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个,开关一个,小灯泡一个,电压表一个,导线若干,他们交流后决定:
(1)由甲同学向老师报告,要求增加的元件是______,同时撤掉______换取______.
(2)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将______;也没有______.
(3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须将______.
(4)甲同学接着探究并联电路的电流规律,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡L1的电流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到的位置一样,都是12个小格,乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡的L2电流是______A,通过灯泡L1的电流是______A.

查看答案和解析>>

请完成下列探究实验:
(一)实验器材:电池、两只灯泡、一只开关、一只电流表、导线若干.
(二)实验步骤:
(1)提出问题
并联电路干路电流与支路电流有什么关系?
并联电路干路电流与支路电流有什么关系?

(2)做出猜想
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和

(3)按照如图所示的电路图连接实物图;
(4)连接电路图时,开关要处于
断开
断开
 状态;
(5)然后分别将电流表接入A、B、C三点,并测出电流的大小,看看它们之间有什么关系,换上另外两只灯泡,再重做一次.
(6)把电流表接A、B、C三点的电路图画入下面的虚线框内.

某同学测量数据记录如下表:
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
第一次测量 0.9 0.4 0.5
第二次测量 1.0 0.6 0.4
(4)分析数据可得出的结论是
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
;用公式表示为:
IA=IB+IC
IA=IB+IC

查看答案和解析>>


同步练习册答案