(2)在实验中.电压表示数为3V.电流表示数为0.6A.再将阻值为5的电阻换成阻值为10的电阻接入电路来进行研究.则下一步的操作是 .(3)下面表格中有两个数据漏写.根据实验结论.填写好表中空格,U/V 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验课上,同学们利用“伏安法”测小灯泡的电阻,设计了如图所示的电路图.
实验次数123
电压/V2.52.O1.5
电流/A0.30.270.23
电阻/Ω7.46.5
(1)请将电流表、电压表连入电路.
(2)在连接电路时,开关应______,滑动变阻器的滑片P应滑到______端.
(3)如果电路连接正确,当闭合开关后,发现灯泡不亮,此时电流表示数为零,电压表示数3V,其故障是______.
(4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,记录三组数据如上表,请你将表中的空白格补上.
(5)小明处理完实验数据后发现,三次测的灯丝电阻相差较大,与其他同学交流后也是同样的情况,你认为出现这种结果的原因是______.
(6)在这次实验中,滑动变阻器的主要作用是______.

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实验课上,同学们利用“伏安法”测小灯泡的电阻,设计了如图所示的电路图.
实验次数123
电压/V2.52.O1.5
电流/A0.30.270.23
电阻/Ω7.46.5
(1)请将电流表、电压表连入电路.
(2)在连接电路时,开关应______,滑动变阻器的滑片P应滑到______端.
(3)如果电路连接正确,当闭合开关后,发现灯泡不亮,此时电流表示数为零,电压表示数3V,其故障是______.
(4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,记录三组数据如上表,请你将表中的空白格补上.
(5)小明处理完实验数据后发现,三次测的灯丝电阻相差较大,与其他同学交流后也是同样的情况,你认为出现这种结果的原因是______.
(6)在这次实验中,滑动变阻器的主要作用是______.

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实验课上,老师给出下列器材:

  A.电压为3V的电源;B.量程为3V的电压表;C.量程为15V的电压表;D.量程为0.6A的电流表:E.量程为3A的电流表:F.滑动变阻器;2A,0-20Ω;G.开关及导线,现在要测量一个约为8Ω电阻Rx的阻值.

  (1)为了提高实验准确度,应选择器材A、 和F、G(填写器材代号).

  (2)如图为实验时实物连接图,其中滑动变阻器尚未接入,请你用笔画线表示导线将它连入电路.

(3)闭合开关接通电路,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表、电压表的读数都比较小,而且不随滑片的移动而发生变化,可能的原因是把滑动变阻器的 (填对应字母)两个接线柱接入了电路.

  (4)实验过程中,电流表被学生损坏了,老师又给了一只电阻箱(),几个开关,请同学们继续做实验.小霏同学很快就设计了一个电路来测电阻.请你在右上虚线框内画出小霏的电路图.

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某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系,设计了如图1所示的电路(电源电压3V恒定)
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线在图2中完成实物电路连接(要求电表选择合适的量程,导线不能交叉).
精英家教网
(2)连接电路时开关应
 
,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于
 
端(选填“左”或“右”).
精英家教网(3)闭合开关,调节滑动变阻器得到如下数据
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
a、该定值电阻的阻值R=
 
Ω;
b、根据上述数据,在如图所示的坐标系中做出I一U关系图象;
c、从实验可以得出:通过电阻的电流跟它两端的电压成
 
比;
d、第3次测量时,滑动变阻器连入电路的阻值是2.5.

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在用电压表和电流表测定小灯泡电功率的实验中,实验桌上配有下列器材:小灯泡(额定电压为6.3V,额定功率为2W),电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V),低压电源(2V,4V,8V),滑动变阻器(50Ω,1.5A),开关一个,导线若干.
(1)低压电源选用
8
8
V电源,电压表选用
0~15V
0~15V
量程,电流表选用
0~0.6A
0~0.6A
量程.
(2)实验步骤:
A.记下电流表和电压表的示数
B.闭合开关
C.按电路图连接实物
D.调节滑动变阻器,使电压表示数达到灯泡的额定电压值
E.使滑动变阻器连入电路的阻值最大
F.断开开关,拆开电路,整理好仪器
上述实验步骤的合理顺序是
CEBDAF
CEBDAF
.(填字母代号)

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