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题目列表(包括答案和解析)

(2009?道里区一模)某小组同学用焦距为10cm的凸遗镜探究其成像规律.按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表.
实验序号 物距U/cm 像距v/cm     像的性质
l 30 l5 倒立、缩小的实像
2 25 16.7
3 20 20 倒立、等大的实像
4 15 倒立、放大的实像
5 5 / 正立、放大的虚像
①上表中实验序号2中像的性质为
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像

②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍能在光屏上得到清晰的像,光屏应向
远离
远离
,(选填、靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
③根据表格中提供的信息能得出的初步规律是
当物距减小时,像距变大,成的像也变大(或当物距大于2f时,成倒立缩小的实像;当物距处于f和2f之间时,成倒立放大的实像;当物距小于f时,成正立放大的虚像)
当物距减小时,像距变大,成的像也变大(或当物距大于2f时,成倒立缩小的实像;当物距处于f和2f之间时,成倒立放大的实像;当物距小于f时,成正立放大的虚像)
.(写出两条规律)

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(1)探究串联电路电压的规律:
表格
L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V
第一次测量
1.6
1.6
1.2 2.8
第二次测量 2.0
0.8
0.8
2.8
完成上表所缺项.
结论 串联电路中,总电压等于
各串联用电器两端电压之和
各串联用电器两端电压之和
(2)探究并联电路电压的规律:
过程 请设计电路图,要求两个灯泡L1和L2并联,并用电压表测量灯泡L1两端的电压.将电路图画在下面的方框中,并完成实物电路的连接.
数据
L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V
第一次测量
2.6
2.6
2.6 2.6
第二次测量 2.8
2.8
2.8
2.8
表格记录所测的电压值(测两次),完成下表所缺项.
(3)探究导体的电阻跟哪些因素有关:


序号 材料 长度 横截面积
1 炭钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L S
过程方法 在A、B两点之间依次接入不同型号的合金丝,观察小灯泡的亮度和电流表示数.灯泡越暗,电流表示数越
,说明接入电路中合金丝的电阻越
.这种显示电阻大小的方法是
转换
转换
法.
问题 ①探究导体电阻大小与横截面积的关系,应选择序号为
2、3
2、3
的两根电阻丝来探究,结论是:在
材料
材料
长度
长度
一定时,横截面积越大,导体的电阻越

②选择序号为2、4的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与
长度
长度
的关系.

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(2011?延庆县二模)小浩研究某家用电热器的工作原理时发现,该电热器由阻值可调的加热体和指示灯并联组成.小浩用小灯泡L和滑动变阻器R组成实验电路如图所示,模拟研究电热器的总电功率和加热体功率的关系.下表中是小浩测到的实验数据,分析数据可知电路消耗的总电功率P和滑动变阻器R消耗功率P的关系是
P=P+0.6W
P=P+0.6W

U/V 3 3 3 3 3 3 3
I1/A 0.6 0.7 0.9 1 1.1 1.2 1.3
I2/A 0.8 0.9 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
P/W 1.8 2.1 2.7 3 3.3 3.6 3.9
P/W 2.4 2.7 3.3 3.6 3.9 4.2 4.5

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(2008?昌平区一模)某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的探究活动.当闭合开关S1、断开开关S2时,调节电源电压,得到下表中三组数据;当断开开关S1、闭合开关S2时,调节电源电压进行有关测量,根据记录灯泡L的电压和电流的数据绘制成电压和电流的关系图象(如图乙);同时闭合开关S1和S2,调节电源电压,当灯泡L的功率为1W时,R与RL的总功率是
1.625
1.625
W.
次数
物理量
1 2 3
U/V 2 4 5
I/A 0.2 0.38 0.52

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(1)如图1所示,铜块的长度为
 
cm.某同学发现电流表(0~3A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是
 
A.
(2)小明按图2所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验.
实验室可提供下列器材:
A.电流表
B.电压表
C.滑动变阻器R(阻值0?20Ω)
D.电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)
E.电源E(电压4.5V并保持不变)
F.开关S及导线若干
①根据图2所示电路图和实验室提供的器材可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为
 
A;
②小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的现察,就可判断出电路的故障:
如果小明观察到
 
,则故障是
 

如果小明观察到
 
,则故障是
 

③排除故障后,小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是
 
(正确/错误)的.
次数 U/V I/A P/W 平均值P/W
1
2
3

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