83 (1)第三次实验中.小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示.读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.(2)分析表中内容可知:平面越光滑.小车受到的摩擦力越 .小车前进的距离就越 .(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑.即水平方向不受外力作用.轨道足够长.小车将一直做 运动.可见.力不是使物体运动的原因.力是改变物体 的原因. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
接触面毛巾棉布木板
小车运动的距离S/cm18.3026.83

(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离是______cm.
(2)棉布比毛巾要光滑一些,所以,在______相同的条件下,小车受到的摩擦力较______;由表可知,小车前进的距离要远一些,
(3)小明根据实验结果得出结论:接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做______运动.你对小明的做法有何评价?为什么?
答:______.
(4)科学家认为:一切物体,在没有受到力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态,请你简要解释科学家得出这一观点的依据.

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在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
接触面 毛巾 棉布 木板
小车运动的距离S/cm 18.30 26.83

(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离是
31.20
31.20
cm.
(2)棉布比毛巾要光滑一些,所以,在
压力
压力
相同的条件下,小车受到的摩擦力较
;由表可知,小车前进的距离要远一些,
(3)小明根据实验结果得出结论:接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做
匀速直线
匀速直线
运动.你对小明的做法有何评价?为什么?
答:
不能根据实验结果得出结论,因为没有做小车在不受外力作用下运动情况的实验
不能根据实验结果得出结论,因为没有做小车在不受外力作用下运动情况的实验

(4)科学家认为:一切物体,在没有受到力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态,请你简要解释科学家得出这一观点的依据.

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如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
接触面小车运动的距离s(单位:cm)
毛巾18.30
棉布26.83
木板
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做______运动.可见,力______(填“是”或“不是”)使物体运动的原因,力是______的原因.

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如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
接触面 小车运动的距离s(单位:cm)
毛巾 18.30
棉布 26.83
木板
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做______运动.可见,力______(填“是”或“不是”)使物体运动的原因,力是______的原因.
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如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
接触面小车运动的距离s(单位:cm)
毛巾18.30
棉布26.83
木板
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做______运动.可见,力______(填“是”或“不是”)使物体运动的原因,力是______的原因.

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