初中化学课学完以后，化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结．请你认真填写下面的空白内容：
（1）金属活动性顺序表：K Ca Na________ Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au
（2）小华设计了三组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO₄溶液；③Zn、Cu、AgNO₃溶液仅用组内物质就能够直接达到目的是________．
A．仅有①B．①③C．②③D．①②③
（3）用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如图所示．试回答：
①曲线A表示的是________（填“铁”或“锌”）跟稀硫酸反应的情况．
②上述曲线图除能说明①的结论外，还可得出的结论是（填一条）________．
（4）某学校的实验室的实验废液中含有大量的FeSO₄、CuSO₄，小明欲将从废液中回收铜和得到硫酸亚铁溶液．他应选用的试剂依次有________．（实验结束不再产生其他废液）

-1

16、⑴2Cl    （2）N₂     （3）4NH₄^＋         (4)H₂O₂

17、⑴⑤     （2）①    （3）6            (4)④

18、(1)C₃H₈+5O₂ ===(点燃) 3CO₂+4H₂O；(2)调小；温度没有降到着火点以下；(3)太阳能转化为电能

 19、（1）Mg  Cu；（2）Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑或其他；（3）②活动性强的金属能将活动性弱的金属从它们的盐溶液中置换出来；

20、（1）60℃a、b两物质溶解度相等； （2）蒸发结晶   （3）是

21、B、C

22、（1）NaOH  （2）盐酸和氢氧化钠恰好反应  （3）不相同  盐酸和氢氧化钠反应温度升高是化学反应放热、而氢氧化钠溶于水温度升高是由于水合放热大于扩散吸热的原故。

23．⑴氢气、氧气（或H₂、O₂）]     Zn + H₂SO₄ = ZnSO₄ + H₂↑（或2H₂O₂2H₂O＋O₂↑

（2）装置E正放，气体由a端进入（或倒放，气体由b端进入）  （ 1分 ）

装置E充满水后正放，气体由b端进入（充满水后倒放，气体由a端进入） （ 1分 ）

（3）洗气（或干燥气体、除去某些气体中的杂质等）  （1分 ）

24、[讨论交流]（1）做重复实验；（1分）（2）固体Mg(OH)₂不能在水中电离出OH^－，不能使酚酞变红。（2分）

[实验验证]

设计目的

隔绝空气，证明红色消失与O₂和CO₂无关。

实验方法

可能观察到的现象

结论

取两只试管，分别加入等质量的的Mg(OH)₂和等质量的热水，振荡，各滴入数滴无色酚酞，一只保持温度不变，另一只自然冷却

保持温度不变的红色不消失，自然冷却的红色消失

[反思提高]    ＞；变小。

25、（1）不一定；因为无色的水中可能还含有一些对人体有害的病菌、重金属盐等；（2）吸附悬浮小颗粒物质（或吸附沉淀）；（3）过滤（或沉淀或吸附沉淀等）；蒸馏。

26、⑴128   ⑵ 0.07g

27、1）反应生成CO₂的质量为95 g-90.6 g=4.4g           （1分）

设鸡蛋壳中含CaCO₃的质量为x，反应消耗的HCl的质量为y  （ 1分）

     CaCO₃+2HClㄔㄔCaCl₂+H₂O + CO₂↑                         （1分）

100      73                44

x      y                4.4g

  （2）     x=10g                              （1分）

（3）         y=7.3g                              （1分）

盐酸溶液中溶质的质量分数为×100%=18.3%                （1分）

答：生成二氧化碳的质量为4.4g ； 该鸡蛋壳中碳酸钙质量为10g；盐酸溶液中溶质的质量分数为18.3% 。                                             （1分）