(2)由解得.由余弦定理得:.化简得解方程得=4或=5.检验:当=4时.则.又但与条件不符.舍去,当=5.满足题意. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某地区对12岁儿童瞬时记忆能力进行调查.瞬时记忆能力包括听觉记忆能力与视觉记忆能力.某班学生共有40人,下表为该班学生瞬时记忆能力的调查结果.例如表中听觉记忆能力为中等,且视觉记忆能力偏高的学生为3人.

     视觉         [来源:]

视觉记忆能力

偏低

中等

偏高

超常

听觉

记忆

能力

偏低

0

7

5

1

中等

1

8

3

偏高

2

0

1

超常

0

2

1

1

由于部分数据丢失,只知道从这40位学生中随机抽取一个,视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上的概率为

(I)试确定的值;

(II)从40人中任意抽取3人,求其中至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率;

(III)从40人中任意抽取3人,设具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生人数为,求随机变量的数学期望

【解析】1)中由表格数据可知,视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上的学生共有(10+a)人.记“视觉记忆能力恰为中等,且听觉记忆能力为中等或中等以上”为事件A,则P(A)=(10+a)/40=2/5,解得a=6.……………2分

所以.b=40-(32+a)=40-38=2答:a的值为6,b的值为2.………………3分

(2)中由表格数据可知,具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生共有8人.

方法1:记“至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生”为事件B,

则“没有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生”为事件

(3)中由于从40位学生中任意抽取3位的结果数为,其中具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生共24人,从40位学生中任意抽取3位,其中恰有k位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的结果数为,………………………7分

所以从40位学生中任意抽取3位,其中恰有k位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的概率为,k=0,1,2,3

 

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(2006•宝山区二模)先看下面的例题:将5050折分成若干个连续整数之和.因为5050是偶数,所以不能分成两个连续整数之和.若分成三个连续整数之和,设为x-1,x,x+1,则3x=5050,无解.若分成四个连续整数之和,设为x-1,x,x+1,x+2,则x-1+x+x+1+x+2=5050,解得x=1262,所以,5050=1261+1262+1263+1264.按照上述思路,还有其它分法.将1815折分成若干个连续整数之和,试给出1815的至少三种折分
907+908
907+908
604+605+606
604+605+606
361+362+363+364+365
361+362+363+364+365

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黑板上有一道有正解的解三角形的习题,一位同学不小心把其中一部分擦去了,现在只能看到:在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a=2,…,解得b=
6
,根据以上信息,你认为下面哪个选项可以作为这个习题的其余已知条件 (  )
A、A=30°,B=45°
B、c=1,cosC=
1
3
C、B=60°,c=3
D、C=75°,A=45°

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黑板上有一道有正解的解三角形的习题,一位同学不小心把其中一部分擦去了,现在只能看到:在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a=2,…,解得,根据以上信息,你认为下面哪个选项可以作为这个习题的其余已知条件 ( )
A.A=30°,B=45°
B.
C.B=60°,c=3
D.C=75°,A=45°

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黑板上有一道有正解的解三角形的习题,一位同学不小心把其中一部分擦去了,现在只能看到:在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a=2,…,解得,根据以上信息,你认为下面哪个选项可以作为这个习题的其余已知条件 ( )
A.A=30°,B=45°
B.
C.B=60°,c=3
D.C=75°,A=45°

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