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    文言实词释义题:本题往往考查多义实词.古今异义词.通假字.偏义词及词类活用等知识点.[答题技巧]:记住:实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思.更主要是考你是否会利用上下文进行推测. 掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法: ■第一种:从语法搭配的角度辨析词性对下列句子中加点的词的解释.不正确的一项是( C ) A. 威自京都省之 省:探望. B. 不审于何得此绢 审:知道. C. 自放驴.取樵炊爨 樵:打柴. D. 后因他信.具以白质 信:使者.试与学过的课文作比较:A项的“省 .读xǐng.作“探望 .今天仍保留着这个义项.如“省亲 .B项的“审 .课内出现过多次.如:“审视.巨身修尾.青项金翅. ,又如:“故审堂下之阴.而知日月之行.阴阳之变. .而: “倚南窗以寄傲.审容膝之易安 句中的“审 字也作“了解.知道 讲.D项的“信 作 “信使 在中也早已见过:“自可断来信. 此处似乎并不难判断.C项的错误比较明显.“取樵 是个动宾结构.“樵 是“取 的宾语.是名词.当“柴禾 讲.不能理解为“打柴 .■第二种:从语义搭配的角度推测词义对下列句子中加点的词语的解释.不正确的一项是 )A．娶妇必责财.贫人女至老不得嫁 责:索求 B．夏人循环问见.疑以为诱敌不敢击 问:间或 C．富人有不占田籍,而质人田券至万亩 质:质问 D．颜无子.不克葬 克:能够■第三种:从语境暗示的角度推断词义永平初.显宗舅新阳侯阴就慕晖贤.自往候之.晖避不见.对下列句子中加点词的解释.不正确的一项是(B )?? A．乃召晖拜为郎 拜:授官 B．自往候之.晖避不见 候: 等候?? C．今而相送.明吾非有爱也 爱:吝惜 D．顾谓掾属曰:“若之何? 谓:对--说B．候.拜访.前面有动词“往 .明显看出“候 作“等候 不恰当.答案:B.■第四种:从字形构成的角度推测词义 粜, 穰, 禳, 觐. ■第五种:从词类活用等用法的角度判断词义对下列句子中加点的词语的解释.不正确的一项是A．恐天下以吾私广国 私:偏爱 B．汝第往.吾今使人召若 第:暂且C．此吾弄臣.君释之 弄臣:帝王亲近狎玩之臣 D．晁错为内史.贵幸用事 用事:凭感情做事[答案]D.[解析]此题考查对文言实词词义的掌握情况.能力层级为B级.这道题挑选了2个包含单音节实词和2个包含双音节实词的句子.同时也给出词语释义的正与误.从解题技巧考虑.最直接的是将各个解释放入各自的具体语境中去贯通文意.解释准确而无滞障之处的应是正确的.A项中的“私 .在这里显然是活用作动词.解释为“偏爱 .教材中也有“吾妻之美我者.私我也 ,B项在这里作副词用.意思为“只管.暂且 ,C项“弄臣 一词是个偏正式合成词.意思是“帝王狎昵之臣 ,D项“用事 一词是个支配式合成词.根据原文第三段第二句“二年.晁错为内史.贵幸用事.诸法令多所请变更.议以谪罚侵削诸侯 .可以推断这里的“用事 .是实施变法改革的意思.而非“凭感情做事 .教材中也有类似语例.如“赵太后新用事.秦急攻之. ()解答高考试卷中的文言实词解释题.要善于回溯课文.联想到课文中出现过的相同用法. ■第六种:从句子结构对称的角度推断词义对称词语和句子中处于对称位置的词语意思相近或相反.如:1“忠不必用兮.贤不必以 . “以 :(被)重用.任用. 如:2追亡逐北.北:逃跑的人.■第七种:从字音字形通假的角度推断词义利用音形关系.通假推测. 高考题:此除蝗虫谊也.[相关知识] 一词多义的产生:①词的本义.如“(解)狐乃引弓送而射之 .②词的引申义.如“我君景公引领西望 .成语有“引吭高歌 .③词的比喻义.如“金城汤池 .④词的借代义.如“徒以口舌为劳 .⑤词的假借义.如“将军禽操宜在今日 .考纲规定的120个常见文言实词:(根据义项之间的以上5种内在关系识记)1 爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝 2 曾 乘 诚 除 辞 从 殆 当 道 得3 度 非 复 负 盖 故 顾 固 归 国 4 过 何 恨 胡 患 或 疾 及 即 既5 假 间 见 解 就 举 绝 堪 克 类 6 怜 弥 莫 乃 内 期 奇 迁 请 穷7 去 劝 却 如 若 善 少 涉 胜 识 8 使 是 适 书 孰 属 数 率 说 私9素 汤 涕 徒 亡 王 望 恶 微 悉 10相 谢 信 兴 行 幸 修 徐 许 阳11要 宜 遗 贻 易 阴 右 再 造 知 12致 质 治 诸 贼 族 卒 走 左 坐 (重点掌握黑体词的古代常用但今天不常见的义项)先 课 秩(官吏的俸禄.十年为一秩) 逸禁 对 如 掾 工僭 容 贷 狱白 多 遽 尤 给按 赡典 差延 谢 第(次第.官僚和贵族的住宅.科举考试的等级)折 赧 竟 坐 甫过 弑 用 4 .文言虚词题 [答题技巧] 【查看更多】

     

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