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    06[90,100) [80,90)6 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    14、为了了解某校初三年级学生的运算能力，抽取了100名学生进行测试，将所得成绩（单位：分）整理后，列出下表：
    分组 50～59 60～69 70～79 80～89 90～99
    频率 0.06 0.16 0.08 0.30 0.40
    本次测试这100名学生成绩良好（大于或等于80分为良好）的人数是（　　）

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    为了了解某校初三年级学生的运算能力，抽取了100名学生进行测试，将所得成绩（单位：分）整理后，列出下表：
    分组 50～59 60～69 70～79 80～89 90～99
    频率 0.06 0.16 0.08 0.30 0.40
    本次测试这100名学生成绩良好（大于或等于80分为良好）的人数是（　　）
    A．22B．30C．60D．70

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    王老师将本班的“校园安全知识竞赛”成绩（成绩用s表示，满分为100分）分为5组，第1组：50≤x＜60，第2组：60≤x＜70，…，第5组：90≤x＜100．并绘制了如图所示的频率分布表和频数分布直方图（不完整）．
    （1）请补全频率分布表和频数分布直方图；
    （2）王老师从第1组和第5组的学生中，随机抽取两名学生进行谈话，求第1组至少有一名学生被抽到的概率；
    （3）设从第1组和第5组中随机抽到的两名学生的成绩分别为m、n，求事件“|m-n|≤10”的概率．
    分组编号成绩频数频率
    第1组50≤s＜600.04
    第2组60≤s＜7080.16
    第3组70≤s＜800.4
    第4组80≤s＜90170.34
    第5组90≤s≤10030.06
    合计 1

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    王老师将本班的“校园安全知识竞赛”成绩（成绩用s表示，满分为100分）分为5组，第1组：50≤x＜60，第2组：60≤x＜70，…，第5组：90≤x＜100．并绘制了如图所示的频率分布表和频数分布直方图（不完整）．
    （1）请补全频率分布表和频数分布直方图；
    （2）王老师从第1组和第5组的学生中，随机抽取两名学生进行谈话，求第1组至少有一名学生被抽到的概率；
    （3）设从第1组和第5组中随机抽到的两名学生的成绩分别为m、n，求事件“|m-n|≤10”的概率．
    分组编号成绩频数频率
    第1组50≤s＜600.04 
    第2组60≤s＜7080.16
    第3组70≤s＜800.4 
    第4组80≤s＜90170.34
    第5组90≤s≤10030.06
    合计  1


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    某中学在一次法律知识测试中，抽取部分学生成绩(分数为整数，满分100分)将所得得数据整理后，画出频率分布直方图，已知图中从左到右的三个小组的频率分别为0.04，0.06，0.82，第二小组的频数为3．

    (1)本次测试中抽样的学生有多少人？

    (2)分数在90.5～100.5这一组的频率是多少？有多少人？

    (3)若这次成绩在80分以上(含80分)为优秀，则优秀率不低于多少？

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