请你根据不完整的频率分布表.解答下列问题:(1)补全频数分布直方图, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校初三年级的学生积极参加“博爱在京城”的募捐活动. 小明把本年级学生400人的捐款情况进行了统计,并绘制成了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.


分组/元

频数

频率

10≤x<20

40

0.10

20≤x<30

80

0.20

30≤x<40

0.40

40≤x<50

100

50≤x60

20

0.05

合  计

400

1.00

                                                        

请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:

(1)补全频数分布表和频数分布直方图;

(2)捐款金额的中位数落在哪个组内?

(3)若该校共有学生1600人,请你估计该校学生捐款金额不低于40元的有多少人?

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某区八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动.为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了200名学生的得分进行统计.
请你根据不完整的表格,回答下列问题:
成绩x(分)
频数
频率
50≤x<60
10
____
60≤x<70
16
0.08
70≤x<80
____
0.20
80≤x<90
62
____
90≤x<100
72
0.36
(1)补全频数分布直方图;

(2)若将得分转化为等级,规定50≤x<60评为“D”,60≤x<70评为“C”,70≤x<90评为“B”,90≤x<100评为“A”.这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”?

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某区八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动.为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了200名学生的得分进行统计.
请你根据不完整的表格,回答下列问题:
成绩x(分)频数频率
50≤x<6010______
60≤x<70160.08
70≤x<80______0.2
80≤x<9062______
90≤x<100720.36
(1)补全频数分布直方图;
(2)若将得分转化为等级,规定50≤x<60评为“D”,60≤x<70评为“C”,70≤x<90评为“B”,90≤x<100评为“A”.这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”?如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级,则这名学生的成绩等级哪一个等级的可能性大?请说明理由.

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某区八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动.为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了200名学生的得分进行统计.

请你根据不完整的表格,回答下列问题:

成绩x(分)

频数

频率

50≤x<60

10

 0.05 

60≤x<70

16

0.08

70≤x<80

 10 

0.02

80≤x<90

62

 0.47 

90≤x<100

72

0.36

(1)补全频率分布直方图;

(2)若将得分转化为等级,规定50≤x<60评为“D”,60≤x<70评为“C”,70≤x<90评为“B”,90≤x<100评为“A”.这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”?如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级,则这名学生的成绩等级哪一个等级的可能性大?请说明理由.

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某区八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动.为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了200名学生的得分进行统计.
请你根据不完整的表格,回答下列问题:
成绩x(分)频数频率
50≤x<6010______
60≤x<70160.08
70≤x<80______0.2
80≤x<9062______
90≤x<100720.36
(1)补全频数分布直方图;
(2)若将得分转化为等级,规定50≤x<60评为“D”,60≤x<70评为“C”,70≤x<90评为“B”,90≤x<100评为“A”.这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”?如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级,则这名学生的成绩等级哪一个等级的可能性大?请说明理由.

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