阅读：我们知道，在数轴上=1表示一个点，而在平面直角坐标系中=1表示一条直线；我们还知道，以二元一次方程2－+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数=2－1的图像，它也是一条直线如图1．      
观察图1可以解出，直线=1与直线=2+1的交点P的坐标为(1，3)，就是方程组的解，所以这个方程组的解为    
在直角坐标系中，≤1表示一个平面区域，即直线=1以及它左侧的部分，如图2；≤2+1也表示一个平面区域，即直线=2 +1以及它下方的部分，如图3．
回答下列问题：
 (1)在直角坐标系（图4）中，用作图像的方法求出方程组；的解；  
 (2)用阴影表示，所围成的区域．

27、新学期，两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上，请根据图3中所给出的数据信息，解答下列问题：
（1）设课本数x（本），请写出整齐叠放在桌面上的数学课本距离地面的高度的代数式（用含x的代数式表示）；
（2）桌面上有56本与题（1）中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若从中取走14本，求余下的数学课本距离地面的高度．

新学期，两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上，请根据图3中所给出的数据信息，解答下列问题：
（1）设课本数x（本），请写出整齐叠放在桌面上的数学课本距离地面的高度的代数式（用含的代数式表示）；
（2）桌面上有56本与题（1）中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若从中取走14本，求余下的数学课本距离地面的高度。

在平面直角出标系内，描出A（-1，0）、B（1，0）、C（1，2）、D（-1，2）四点，顺次连接ABCD四点，请直接写出四边形的形状．