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    5―179.5频数621ab频率cde 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    为了解某地初中三年级男生的身高情况，从该地的一所中学选取容量为60的样本（60名学生的身高．单位：厘米），分组情况如下：
    分组147.5～155.5155.5～163.5163.5～171.5171.5～179.5
    频数621m
    频率a0.1
    （1）求出表中a、m的值；
    （2）画出频率分布直方图．

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    为了解杭州地区初中九年级男生的身高情况，从其中的一个学校选取容量为60的样本（60名男生的身高，单位：cm），分组情况如表：
    分组151.5-158.5158.5-165.5165.5-172.5172.5-179.5
    频数621m
    频率a0.1
    则表中的m=    ，a=    ．

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    为了解某地初中三年级男生的身高情况，从该地的一所中学选取容量为60的样本（60名学生的身高．单位：厘米），分组情况如下：
    分组147.5～155.5155.5～163.5163.5～171.5171.5～179.5
    频数621m
    频率a0.1
    （1）求出表中a、m的值；
    （2）画出频率分布直方图．

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    （2004•山西）为了解某地初中三年级男生的身高情况，从该地的一所中学选取容量为60的样本（60名学生的身高．单位：厘米），分组情况如下：
    分组147.5～155.5155.5～163.5163.5～171.5171.5～179.5
    频数621m
    频率a0.1
    （1）求出表中a、m的值；
    （2）画出频率分布直方图．

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    （2004•山西）为了解某地初中三年级男生的身高情况，从该地的一所中学选取容量为60的样本（60名学生的身高．单位：厘米），分组情况如下：
    分组147.5～155.5155.5～163.5163.5～171.5171.5～179.5
    频数621m
    频率a0.1
    （1）求出表中a、m的值；
    （2）画出频率分布直方图．

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