A.从催化条件看,酶有温和性 B.从催化活性看,酶变性后就失活 C.从催化反应效率看,酶有高效性 D.从催化底物范围看,酶有专一性 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了认识酶作用的特性,以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果,能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中,从表中找不到实验依据的一项是

[  ]

A.从催化反应条件看,酶的作用条件温和

B.从催化活性看,酶变性后就失活

C.从催化底物范围看,酶有专一性

D.从催化反应效率看,酶有高效性

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为了认识酶作用的特性。以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验如下表所示。

通过分析实验结果能够得出相应的结论。从表中不可以得到的实验结论是

[  ]
A.

从催化反应条件看,酶有温和性

B.

从催化活性看,酶变性后就失活

C.

从催化反应效率看,酶有高效性

D.

从催化底物范围看,酶有专一性

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本题为选做题。考生从A和B中选做一题,两题都做以A题评分。

A.下图实验装置可以用来测量植物的光合速率和呼吸速率。(1)若用装置A测量一定光照强度和CO2浓度下的植株的光合速率,装置A中的液体应为__________溶液。

(2)为了校正由于温度和外界气压变化引起的气体体积变化,此时,装置B瓶内应如何设置?_______________________________________ _。

(3)用上述装置测定一定光照条件下,植株的光合作用速率。实验开始时,图中有色液体处于“O”的位置,两套装置建成静置2小时后,实验结果如上图所示:甲图液柱高度差读数为160cm3,乙图高度差读数为40cm3,假定植株叶面积总数为300cm2,该植株的光合速率为_____________cm3dm-2h-1

(4)若要利用上述装置来测定植株的呼吸速率,则应对装置作如何调整?

a.__________________      _b._______________________   __。

B.在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下实验步骤:

第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2mL;第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡;第三步:接着注入斐林试剂2mL(边加入,边振荡);第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸lmin。实验现象:试管内液体仍呈蓝色。

回答下列问题:

(1)该实验现象说明淀粉                 

(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?                   

(3)上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是         

(4)该同学根据第(2)小题作了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:

a.                                  

b.                                  

 

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为了认识酶作用特性,以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果,能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中。从表中得不到实验依据的一项是

[  ]

A.从催化条件看,酶有温和性

B.从催化活性看,酶变性后就失活

C.从催化反应效率看,酶有高效性

D.从催化底物范围看,酶有专一性

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为了认识酶作用的特性,以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果,能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中,从表中找不到实验依据的一项是                            (  )

A.从催化反应条件看,酶的作用条件温和

B.从催化活性看,酶变性后就失活

C.从催化底物范围看,酶有专一性

D.从催化反应效率看,酶有高效性

 

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