6．综合性学习. 桥是一条放大的板凳.这是科学家形象的比喻,路断了还有桥.这是文学家表述的哲理.桥是历史的见证.桥是心灵的纽带.今天.就让我们一起走进桥的世界.去欣赏多姿多彩的桥之美.去领略意蕴丰富的桥文化. [活动一:识桥]从同学们搜集的资料中.你会发现我国的桥梁命名十分有趣.如:根据所在地命名 A .根据形状命名 B .根据习俗命名 C .以抒情方式命名 D .请从下列选项中给A.B.C.D处选填合适的桥名. 选项:①放生桥 ②销魂桥 ③赵州桥 ④钥匙桥 我的选择是:A B C D [活动二:说桥] (1)请你用简洁的语言说一个与桥有关的故事. (2)请结合你的积累.说说卢沟桥的历史意义. [活动三:架“桥 ]请仿照示例.架设两座无形的“桥 . 示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥 . (1) (2) 峡 ①自三峡七百里中.两岸连山.略无阙处.重岩叠障.隐天蔽日.白非亭午夜分.不见曦月. ②至于夏水襄陵.沿溯阻绝.或王命急宣.有时朝发白帝.暮到江陵.其间千二百里.虽乘奔御风.不以疾也. ③春冬之时.则索湍绿潭.回清倒影.绝?多生怪柏.悬泉瀑布.飞漱其间.清荣峻茂.良多趣味. ④每至晴初霜旦.林寒涧肃.常有高猿长啸.属引凄异.空晷传响.衰转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长.接鸣三声泪沾裳! 【查看更多】
