(1)如图甲.当时.探究线段EF与EB的关系.并加以说明,说明:①如果你经过反复探索没有解决问题.请写出探索过程,②在完成①之后.可以自己添加条件(添加的条件限定为∠ABC为特殊角).在图乙中补全图形.完成证明(选择添加条件比原题少得3分). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在Rt△ABC中,∠ACB=90AC=BCCDAB于点D,点EAC边上一点,联结BECD于点F,过点EEGBEAB于点G
【小题1】如图1,当点EAC中点时,线段EFEG的数量关系是        
【小题2】如图2,当,探究线段EFEG的数量关系并且证明;
【小题3】如图3,当,线段EFEG的数量关系是        

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在Rt△ABC中,∠ACB=90AC=BCCDAB于点D,点EAC边上一点,联结BECD于点F,过点EEGBEAB于点G

1.如图1,当点EAC中点时,线段EFEG的数量关系是        

2.如图2,当,探究线段EFEG的数量关系并且证明;

3.如图3,当,线段EFEG的数量关系是        

 

 

 

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在Rt△ABC中,∠ACB=90AC=BCCDAB于点D,点EAC边上一点,联结BECD于点F,过点EEGBEAB于点G
【小题1】如图1,当点EAC中点时,线段EFEG的数量关系是        
【小题2】如图2,当,探究线段EFEG的数量关系并且证明;
【小题3】如图3,当,线段EFEG的数量关系是        

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在Rt△ABC中,∠ACB=90AC=BCCDAB于点D,点EAC边上一点,联结BECD于点F,过点EEGBEAB于点G

1.如图1,当点EAC中点时,线段EFEG的数量关系是        

2.如图2,当,探究线段EFEG的数量关系并且证明;

3.如图3,当,线段EFEG的数量关系是        

 

 

 

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在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB于点D,点E为AC边上一点,连接BE交CD于点F,过点E作EG⊥BE交AB于点G,
(1)如图1,当点E为AC中点时,线段EF与EG的数量关系是______;
(2)如图2,当数学公式,探究线段EF与EG的数量关系并且证明;
(3)如图3,当数学公式,线段EF与EG的数量关系是______.

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