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    5．活动的过程.也是学生深入社会进行实践的过程.在这个过程中.学生关注社会.关注生活.从而增强了学生的社会和历史责任感.高老师通过“我爱我家 活动课.学生更加热爱自己的家乡.更愿意为家乡的建设和发展献计献策.同学们在搜集资料的过程中.发现我们的家乡出现了环境污染的问题.如乱刻乱画.城市乱扔纸屑.污水排放不当.缙云山“农家乐 破坏生态环境等.于是同学们就提出“加大公益广告的宣传力度 “提高国民素质 “实行高额罚款 “增加城市的警察 等建议.还有的同学提出“从我做起.爱护环境.做一位优秀的公民.起好表率作用 --同学们的建议.已超越了课堂.超越了教材.他们的公民意识已凸显出来.一种社会的责任感正在形成. 【查看更多】

     

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