(2)我们把上述求面积的方法叫做构图法.若三边的长分别为..().请利用图的正方形网格(每个小正方形的边长为)画出相应的.并求出它的面积.探索创新: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为数学公式数学公式数学公式,求这个三角形的面积.”小明同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图①所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.
(1)直接写出图①中△ABC的面积;
(2)若△DEF三边的长分别为数学公式数学公式数学公式(a>0),请利用图②的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△DEF,并直接写出它的面积.
(3)若△MNP三边的长分别为数学公式数学公式数学公式(m>0,n>0,且m≠n),试运用构图法求出△MNP的面积.
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中,三边的长分别为,求这个三角形的面积.

小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点(即三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示.这样不需求的高,而借用网格就能计算出它的面积.

1.请你将的面积直接填写在横线上.__________________

思维拓展

2.我们把上述求面积的方法叫做构图法.若三边的长分别为),请利用图的正方形网格(每个小正方形的边长为)画出相应的,并求出它的面积.

探索创新:

3.若三边的长分别为,且),试运用构图法求出这三角形的面积.

 

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问题背景:“在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为数学公式数学公式数学公式,求这个三角形的面积.”
小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网络中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),
(1)如图所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积是______.
(2)如图我们把上述求面积的方法叫做构图法.若△DCE三边的长分别为数学公式数学公式数学公式(m>0,n>0,且m≠n),试运用构图法求出这三角形的面积.

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中,三边的长分别为,求这个三角形的面积.

小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点(即三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示.这样不需求的高,而借用网格就能计算出它的面积.

1.请你将的面积直接填写在横线上.__________________

思维拓展

2.我们把上述求面积的方法叫做构图法.若三边的长分别为),请利用图的正方形网格(每个小正方形的边长为)画出相应的,并求出它的面积.

探索创新:

3.若三边的长分别为,且),试运用构图法求出这三角形的面积.

 

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问题背景:
在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为数学公式数学公式数学公式,求这个三角形的面积.
小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图①所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.
(1)若△ABC三边的长分别为数学公式(a>0),请利用图②的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积.
思维拓展:
(2)若△ABC三边的长分别为数学公式(m>0,n>0,且m≠n),试运用构图法求出这三角形的面积.
探索创新:
(3)已知a、b都是正数,a+b=3,求当a、b为何值时数学公式+数学公式有最小值,并求这个最小值.
(4)已知a,b,c,d都是正数,且a2+b2=c2,c数学公式=a2,求证:ab=cd.

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