(1)分别求出两人得分的平均数,(2)观察图. 的方差较大,的计算.请你对甲.乙两人的训练成绩作出评价 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:

组别

成绩x

组中值

频数

第一组

90≤x≤100

95

4

第二组

80≤x<90

85

 

第三组

70≤x<80

75

8

第四组

60≤x<70

65

 

 

观察图表信息,回答下列问题:

(1)参赛教师共有            人;

(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩;

(3)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位教师,学校从中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛.通过列表或画树状图求出挑选的两位教师是一男一女的概率.

 

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为迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:

组别

成绩x

组中值

频数

第一组

90≤x≤100

95

4

第二组

80≤x<90

85

第三组

70≤x<80

75

8

第四组

60≤x<70

65

观察图表信息,回答下列问题:

(1)参赛教师共有             人;

(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩;

(3)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位教师,学校从中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛.通过列表或画树状图求出挑选的两位教师是一男一女的概率.

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为迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:
组别
成绩x
组中值
频数
第一组
90≤x≤100
95
4
第二组
80≤x<90
85
 
第三组
70≤x<80
75
8
第四组
60≤x<70
65
 
 

观察图表信息,回答下列问题:
(1)参赛教师共有            人;
(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩;
(3)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位教师,学校从中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛.通过列表或画树状图求出挑选的两位教师是一男一女的概率.

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为迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:
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组别 成绩x 组中值 频数
第一组 90≤x≤100 95 4
第二组 80≤x<90 85
第三组 70≤x<80 75 8
第四组 60≤x<70 65
观察图表信息,回答下列问题:
(1)参赛教师共有
 
人;
(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩;
(3)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位教师,学校从中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛.通过列表或画树状图求出挑选的两位教师是一男一女的概率.

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为迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:
组别成绩x组中值频数
第一组90≤x≤100954
第二组80≤x<9085
第三组70≤x<80758
第四组60≤x<7065
观察图表信息,回答下列问题:
(1)参赛教师共有______人;
(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩;
(3)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位教师,学校从中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛.通过列表或画树状图求出挑选的两位教师是一男一女的概率.

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