某同学为了探究SO₂与Na₂O₂的反应是否类似于CO₂，设计反应装置见图．

（1）选择制取SO₂的合适试剂______；
a．10%的H₂SO₄溶液　 b．80%的H₂SO₄溶液　 c．Na₂SO₃固体　　d．CaSO₃固体
（2）装置C中NaOH溶液的作用是______；
（3）上述反应装置有些不足之处，为完善该装置，请从供选择的装置中选择需要的装置______（填编号），说明所选装置在整套装置中的位置______；
（4）移开棉花，将带火星的木条放在C试管口，木条不复燃，该同学认为SO₂与Na₂O₂的反应不同于CO₂，请据此写出反应的化学方程式______；
（5）为检验是否有Na₂SO₄生成，设计如下方案

上述方案______（填“合理”、“不合理”），理由：______；
（6）Na₂O₂反应完全后，为确定所得固体的组成，可进行如下操作：称取样品m g并溶于适量的水中，______（选择下列操作的编号按操作顺序填入），烘干，称量，干燥沉淀质量为n g，计算含量．
a．加足量盐酸酸化的氯化钡溶液；b．加足量硫酸酸化的氯化钡溶液；c．过滤；d．洗涤； e．蒸发结晶．

（15分）Ⅰ.下列操作或仪器的选用正确的是       

Ⅱ.

Ⅱ. 某同学为了探究SO₂与Na₂O₂的反应是否类似于CO₂，设计反应装置见下图。

（1）选择制取SO₂的合适试剂___________；

a．10%的H₂SO₄溶液   b．80%的H₂SO₄溶液   c．Na₂SO₃固体    d．CaSO₃固体 

（2）装置C中NaOH溶液的作用是________________；

（3）上述反应装置有些不足之处，为完善该装置，请从供选择的装置中选择需要的装置________（填编号，说明所选装置在整套装置中的位置___________________；

（4）移开棉花，将带火星的木条放在C试管口，木条不复燃，该同学认为SO₂与Na₂O₂的反应不同于CO₂，请据此写出反应的化学方程式_________________________；

（5）为检验是否有Na₂SO₄生成，设计如下方案

上述方案________（填“合理”、“不合理”），理由：______________________________；

（6）Na₂O₂反应完全后，为确定所得固体的组成，可进行如下操作：称取样品m g并溶于适量的水中，______________（选择下列操作的编号按操作顺序填入），烘干，称量，干燥沉淀质量为n g，计算含量。

a．加足量盐酸酸化的氯化钡溶液            b．加足量硫酸酸化的氯化钡溶液

c．过滤              d．洗涤             e．蒸发结晶

（11分）某实验小组的同学为探究Na₂O₂与SO₂的反应，用下图所示装置进行实验。通入SO₂气体后，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。

请回答下列问题：
（1）A装置中浓硫酸的作用是__________。
（2）部分同学依据和的反应，用类比的方法推理与反应的固体产物为__________。另一部分同学依据的强还原性和的强氧化性，猜想产物中含有。为检验生成物中是否存在，他们设计了如下实验方案：

请判断上述方案是否合理__________，简要说明理由：__________。
（3）向溶液中缓慢通入气体，请分析通入物质的量与溶液中溶质组成的关系，填写下表空格。

的范围	溶液中溶质的化学式
（0，0.5）	__________
__________	、

（11分）某实验小组的同学为探究Na₂O₂与SO₂的反应，用下图所示装置进行实验。通入SO₂气体后，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。

请回答下列问题：

（1）A装置中浓硫酸的作用是__________。

（2）部分同学依据和的反应，用类比的方法推理与反应的固体产物为__________。另一部分同学依据的强还原性和的强氧化性，猜想产物中含有。为检验生成物中是否存在，他们设计了如下实验方案：

请判断上述方案是否合理__________，简要说明理由：__________。

（3）向溶液中缓慢通入气体，请分析通入物质的量与溶液中溶质组成的关系，填写下表空格。

请在下图中画出溶液中溶质的总质量随缓慢通入物质的量的变化曲线。（作图时请在起点、拐点和终点注明坐标）