要求:1. 80词左右.可适当发挥, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
       以“My Best Friend and I”为题写一篇短文,比较你们的特征,80词左右,可适当
发挥。
    要求:(1) 我的好友名叫露茜Lucy。
                (2) 在某些方面,我们看上去一样;在某些方面,我们看起来不同。
                (3) 我们都有黑眼睛、黑头发。
                (4) 她比我高,比我文静,很认真。
                (5) 我外向一点,而且比她风趣。
                (6) 我们都喜欢读书、听音乐。
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书面表达。
     根据所给内容提示写一篇小短文:
     要求:
     1、表格中的信息要全部用上,也可适当发挥。
     2、至少补充1条关于同学们进步的表现。
     3、语言通顺,意思连贯,书写规范。
     4、词数80词左右。文章的开头已给出,不计入总词数。
     九年级毕业班的学习生活是紧张的,尽管一些同学感觉压力很大,
但很快找出了解决压力问题的办法。我们很欣喜地看到同学们在日渐进步……
请根据下面表格的信息写一篇短文。
压力 心情不好;经常和父母吵架;没有时间进行自己的爱好;似乎
老师对我们太严了……
办法 如果你感到有压力,穿白色衣服,因为它能使你感到平静;和父母交流; 对我们的作业列一个清单……
进步     知道节约时间对我们来说是重要的;
大多数学生能按时交作业……
     We are Grade 9 students. We have lots of work to do. Some students feel stressed.
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随着社会的发展,网上购物成为一种新型的购物方式。请根据下表提示,谈谈网上购物的利与弊。

要求:1.语句流畅,书写规范。2.包含提示内容,并可适当发挥。3.词数80左右,首句已给出,不计入总词数。4.文中不能出现人名、地名等真实信息。

Advantages

Disadvantages

方便(convenient);24小时营业;

不用排队

看不见物品;容易受到欺骗(be cheated);

不能享受和朋友一起购物的乐趣

Shopping online is quite popular in our daily life now.___________

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书面表达。
     随着社会的发展,网上购物成为一种新型的购物方式。请根据下表提示,谈谈网上购物的利与弊。
要求:
1. 语句流畅,书写规范。
2. 包含提示内容,并可适当发挥。
3. 词数80左右,首句已给出,不计入总词数。
4. 文中不能出现人名、地名等真实信息。
Advantages  Disadvantages
方便(convenient);24小时营业; 不用排队             看不见物品;容易受到欺骗(be cheated); 不能享受和朋友一起购物的乐趣

     Shopping online is quite popular in our daily life now. ______________________________
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假如你是Jim,请根据下面表格提示,给你的笔友Eric写一封信,告诉他你的近期活动和打算。

要求:

1. 用上表格中所给的信息,可适当发挥;

2. 80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。

May 4th             Helped parents on the farm

May 14-15           School sports meet

Last Saturday        Went to the mountains with classmates

This week           Be busy preparing for the final exam

Next week           Take the final exam

After the exam        Go to Dalian for a vacation

Dear Eric,

Thank you for your last letter. I am busy these days.

                                                          

                                                          

                                                           

Best wishes!

Jim

  

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