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    要求:1.根据以上材料提示.描述人们是怎样学习英语的. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    书面表达。
         假设你有一个非常要好的朋友叫Tom，他与你同班了三年，很快就要随父母回国了。
    请你根据以下提示，介绍你的这位朋友。
              
    要求：1．以上所有提示必须用上，可适当发挥； 
              2．文中不得出现真实的人名和校名； 
              3．针对他的不足，提出你的建议，不少于两条；
              4．80词左右，文章开头已给出，不计入总词数。
                                                 My good friend Tom
         Tom is my good friend who came to China three years ago. ________________
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    在你的生活中总有挥之不去的记忆。除了学习，还有什么是你特别喜爱的事情呢？也许你活泼好动，球类、游泳田径是你的最爱；也许你有艺术天赋，唱歌、跳舞、听音乐、绘画是你的乐趣；也许集邮是你生活的一部分；也许……….
    请根据以上的提示，将你的爱好和你与之相关的故事用英文写出来与大家分享一下吧，没准它还能在某英文杂志上发表哦！(文中不要出现你的真实姓名和真实学校信息)
    要求：1. 选择一个你的爱好写；
    2. 语句通顺，意思连贯，中心突出；
    3. 不少于80词（开头已给出，不计入总词数）。
    My Hobby
    Do you want to know abut my hobby?                                              
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                      

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    书面表达。
         请你根据下面提供的信息用英语为刘公岛写一篇题为Welcome to Liu Gong Island的旅游宣传材料。
    要点：
    刘公岛概况    威海东部，岛长4.08km，宽1.5km，面积3.15km2，距陆地船
    程20分钟，花草树木覆盖，历史博物馆、动物园等景点，水、
    陆环岛游等活动
    交通方式 （来威海）汽车、火车、飞机等，交通便利
    游览时间 一天
    要求：1. 包括以上要点，但不拘泥于其顺序，适当使用描绘性语言，展示刘公岛魅力。 
               2. 词数100词左右（已给出的开头、结尾不计入词数）。
                                                            Welcome to Liu Gong Island
         The summer Vacation is coming. Where would you like to Visit? Haven t you decided? Come to Liu
    Gong Island!
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    初中生活即将结束假如你是李华，请根据下图所给提示词给来自美国的同班同学Jack写一段毕业留言,内容包括他给你留下的深刻印象、你们在一起的快乐时光以及对他（她）最美好的祝愿。
    要求：1、所给提示词必须用上，可适当发挥。
    2、词数70个左右，开头和结尾已给出，不要计入总词数。
    3. 请在答题卡相应的区域作答。
      
     

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    为深入开展“解放思想，改进作风，奋发有为，创先争优”主题教育实践活动，学校正在开展“创建文明班级”活动，请根据下表的内容，以“A Meaningful Activity”为题，向报社投稿，介绍活动有关的情况。

    主题
    		告别陋习，握手文明
    目的
    		根除乱扔、乱吐、乱画、吸烟、喝酒等现象；
    提倡穿校服、讲礼貌。
    内容
    		 举办图片展，进行先进班级评比（环境和行为）等。
    内容: 举办图片展，进行先进班级评比（环境和行为）等.
    要求：1、必须包括提示内容,可以适当发挥;2、词数：80 - 100；3、参考词汇：文明 civilization; 校园 campus; 告别陋习，握手文明 “Get rid of Bad Habits and Greet Civilization”
    A Meaningful Activity
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