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    要求: 1．条理清楚.意思连贯.语句通顺.标点正确.书写清晰.规范, 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    根据下面的要求和提示，用英语写一篇短文。

    提示：yesterday, Monday, Mr Li, busy, get up, have breakfast, meet friends at home, pick up his things, leave for Beijing by plane

    要求：

    1．条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写规范

    2．要将提示内容全部体现在文章中

    3．词数在50－60。

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    根据提供的信息及要求（假设你是韩阳），用英语写一篇短文。

    提示：韩阳是名中学生。他的英语很棒。他经常收听英语节目。他很喜欢英语节目，特别是英文歌曲。在疲劳时，他会打开收音机收听英文歌曲，他认为从英文歌曲中可以学到许多东西。他最喜欢的歌曲是“Yesterday Once More”，最喜欢的乐队是“The Beatles”。

    要求：1．条理清楚、意思连贯、语句通顺、书写规范；

          2．根据提示，运用已学英语知识，可适当发挥；

          3．词数不少于70词。

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    写作

    班会课上，老师要求每位同学用英语介绍自己最好的一位朋友。请你根据所提供的要点以“My Friend”为题写一篇短文。

    要点：1．Who is he/she?

    2．When and where did you get to know him/her?

    3．Why do you like him/her?

    注意：1．文章的开头和结尾已给出(不计入总词数)。

    2．词数60－80，须包括以上要点，可适当增加细节使短文意思通畅。

    3．条理清楚，语意连贯，句式规范，字迹工整。

    4．文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

    My Best Friend

    Hello! I have a good friend.

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    ___________________________________________________

    ___________________________________________________

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    _________________________________ That's all. Thank you.

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    根据下边的图画和英文提示，写出意思连贯，符合逻辑的短文，句首已给出。

    要求：1．条理清楚，书写规范，语句通顺；2．词数：60左右。

      提示：1．buy，go to see，live，a small village． 2．By bus 3．glad，be healthy 

    4．have a good time，come back，tired，happy

    Mother and I got up early this morning．________________________________

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    书面表达

    根据所给图画和英文提示，写出意思连贯、符合逻辑的短文。

    要求：1．条理清楚，书写规范，语句通顺；

    2．词数：70左右。?

    提示词：(1)Tom, Jack

    (2)school, home, umbrella(雨伞)

    (3)run, surprise

    (4)the nation flag(国旗), take

    (5)carefully, not wet, happy

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