23.石桥中学八年级一班的学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的某些性质. (1)一组的同学通过互相交流.讨论.猜测二氧化碳是无色气体.他们猜测的依据是 .然后又观察一瓶二氧化碳气体进行了验证. (2)二组的同学进行如下图所示的实验.沉在大烧杯底部的红色气球充满空气.蓝色气球充满二氧化碳.将一集气瓶中二氧化碳倾入大烧杯中.发现其中一只气球浮了起来.用手轻轻按压该气球.手一松气球又上浮. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?毕节地区)九年级一班的同学做验证铝、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品由铝片、铜丝、银丝和硫酸铜溶液.实验结束后,李斌同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.
【提出问题】废液中含有什么物质?
【交流表达】
(1)李斌通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是
溶液显蓝色
溶液显蓝色

(2)李斌通过分析,认为废液中一定含有硫酸铝,他的依据是
铝与稀硫酸(或硫酸铜溶液)反应生成硫酸铝(或反应生成的硫酸铝不与其他物质反应);
铝与稀硫酸(或硫酸铜溶液)反应生成硫酸铝(或反应生成的硫酸铝不与其他物质反应);

【拓展应用】
(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸铝,应向废液中加入过量的
.写出该反应的化学方程式
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑(或 2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu)
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑(或 2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu)

(2)反应完成后,过滤,滤渣中物质为
铜和铝
铜和铝
,滤液中溶质为硫酸铝.

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(6分)(2012?毕节市)九年级一班的同学做验证铝、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品由铝片、铜丝、银丝和硫酸铜溶液.实验结束后,李斌同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.
[提出问题]废液中含有什么物质?
[交流表达]
(1)李斌通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是 _________ 
(2)李斌通过分析,认为废液中一定含有硫酸铝,他的依据是 _________ 
[拓展应用]
(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸铝,应向废液中加入过量的 _________ .写出该反应的化学方程式 _________ 
(2)反应完成后,过滤,滤渣中物质为 _________ ,滤液中溶质为硫酸铝.

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万州中学初三一班的学生为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你与他们一起完成以下探究活动。(4分)
【对固体猜想】Ⅰ:全部是NaOH;Ⅱ:全部是Na2CO3;Ⅲ:        
【查阅资料】经查阅资料可知,常见的盐溶液中,Na2CO3溶液显碱性,CaCl2溶液显中性
【实验和推断】

(1)向无色溶液中加入A溶液,现象a为有气泡产生,则A溶液是             ,说明氢氧化钠已经变质。
(2)由(1)可知氢氧化钠已经变质,重新取适量的无色溶液,加入足量的A(CaCl2溶液)除去Na2CO3,请写出这二者反应的化学方程式            ,当实验现象             (提示:现象a和b),则猜想Ⅲ成立。

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(6分)(2012•毕节市)九年级一班的同学做验证铝、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品由铝片、铜丝、银丝和硫酸铜溶液.实验结束后,李斌同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.

[提出问题]废液中含有什么物质?

[交流表达]

(1)李斌通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是 _________ 

(2)李斌通过分析,认为废液中一定含有硫酸铝,他的依据是 _________ 

[拓展应用]

(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸铝,应向废液中加入过量的 _________ .写出该反应的化学方程式 _________ 

(2)反应完成后,过滤,滤渣中物质为 _________ ,滤液中溶质为硫酸铝.

 

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万州中学初三一班的学生为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你与他们一起完成以下探究活动。(4分)

【对固体猜想】Ⅰ:全部是NaOH;Ⅱ:全部是Na2CO3;Ⅲ:        

【查阅资料】经查阅资料可知,常见的盐溶液中,Na2CO3溶液显碱性,CaCl2溶液显中性

【实验和推断】

(1)向无色溶液中加入A溶液,现象a为有气泡产生,则A溶液是              ,说明氢氧化钠已经变质。

(2)由(1)可知氢氧化钠已经变质,重新取适量的无色溶液,加入足量的A(CaCl2溶液)除去Na2CO3,请写出这二者反应的化学方程式             , 当实验现象              (提示:现象a和b),则猜想Ⅲ成立。

 

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