(2)下图是通电分解水的实验装置.在实验过程中.试管中产生的气体是 . 写出水在通电条件下分解化学方程式: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(以下所选装置均填装置标号)
(1)写出序号为①②③的仪器名称:①      ;②      ;③                      。
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式             
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是             
②收集所得气体可选用的一种装置是                     
③如何检验收集的气体是氧气?                          。
(3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。
试回答下列问题:
①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,可采用的发生装置是                  (填标号) ,理由是                            。其反应的文字表达式是                          ,该反应所属的基本反应类型是                             。
②根据以上实验事实,下列说法中正确的是                (填写相应的标号)。
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,
该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是                   
如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从               (填“a”或“b”)端管口通入。

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结合下列实验装置图回答问题:

               

     

A                B                  C           D            E        

(1)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,收集氧气可选用E装置,理由是     

用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是            。MnO2可以连续反应使用,理由是___           _____;

(2)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置,发生反应的文字表达式为           ,若要收集较为纯净的氧气,则选用         __(选填字母A~E);某同学在观察到试管内有大量气泡时,开始用C装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是               。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取O2,优点是               (至少一个)

(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用            装置 。

(4)通过一个月的化学学习,你应知道还有多种途径可以制得氧气。如:

A.电解水      B.分离空气    C.加热氧化汞   D.加热高锰酸钾

请写出方法D制取氧气的文字表达式        。该反应的类型为             

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下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:

(1)通电一段时间后,图2中a、b试管内气体的名称a_____________________,b___________________,气体体积之比约为____,在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:

时间(分钟)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

阴极产生气体体积

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

阳极生成气体体积(cm3

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔细分析以上实验数据,1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l,可能的原因是_________________________________________

(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:___________________________________

(3)写出电解水的文字表达式:_______________________________________

(4)图1实验装置的优点是:__________________________________________;与图2装置相比,用图1装置进行该实验的主要不足之处是:___________________________

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下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:

(1)通电一段时间后,图2中a、b试管内气体的名称a_____________________,b___________________,气体体积之比约为____,在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:

时间(分钟)

1

2

3

4

5

6

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8

9

10

阴极产生气体体积

6

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29

39

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55

65

75

85

阳极生成气体体积(cm3

2

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26

31

36

41

仔细分析以上实验数据,1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l,可能的原因是_________________________________________

(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:___________________________________

(3)写出电解水的文字表达式:_______________________________________

(4)图1实验装置的优点是:__________________________________________;与图2装置相比,用图1装置进行该实验的主要不足之处是:___________________________

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(8分)下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:

(1)A为          极。甲量筒内产生的气体是         

(2)甲管与乙管中产生的气体体积比是          ,

(3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液或稀硫酸,其目的是                      

(4)通过该实验可得出水是由                  组成的。

(5)该反应的文字表达式                                

 

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