16.关于仪器的洗涤操作正确的是 A.试管内壁上沾有油污.先用稀盐酸洗涤.再用水冲洗 B.洗涤长期盛放石灰水的试剂瓶.先用稀盐酸洗.再用水冲洗.最后用蒸馏水冲洗 C.做完一氧化碳还原氧化铜实验的试管内壁上常有一层红色物质.清洗这支试管的正确方法是先用稀硫酸洗涤.再用水冲洗 D.先将试管里的废液倒入下水道.再用大量的水冲洗 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学是一门以实验为基础的科学.我们常用下列仪器进行气体的制取实验,由此感受到化学的仪器美、现象美.

(1)若用一定质量的高锰酸钾制备并收集一瓶纯净的氧气.如图1中的仪器不需要使用的是______(填字母),实验过程中发生反应的化学反应式为______;
(2)请在如图2中画出试管中固体质量与反应时间的关系图.
(3)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水
所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是______.
(4)为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对固液混合物溶液进行以下操作:
①取一张质量为ag的滤纸,制作并安装好过滤器.
②将上述固液混合物静置一会,过滤
③取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为bg.
过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程如图3,正确的是______甲(选填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C            乙:A→B→D
过滤时除了选择上图中的部分仪器外,还需补充的一种玻璃仪器是______,所得黑色固体的质量为______.
老师指出,②、③之间缺少一个步骤,该步骤是“洗涤沉淀”,否则会使所得黑色粉末的质量______(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)

查看答案和解析>>

请你结合下列装置图回答问题:

(1)图1中,仪器b 的名称是______.
(2)实验室用高锰酸钾来装置制氧气时,应该选择的发生装置为______(填序号),选择该发生装置的依据是______,若用E装置收集氧气,当实验结束时实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:①______ ②______.反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣 (假定已完全反应,锰酸钾易溶于水) 作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是______(填写序号).
A.烘干       B.溶解      C.过滤       D.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是______(填序号).
A.酒精灯     B.烧杯      C.玻璃棒     D.漏斗
(3)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先______,然后将产生的气体从______端 ( 填c或d ) 通入.
(4)图2 也可用于实验室制备二氧化碳的装置图.
在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下,请你选用图3中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置,应选用合理的仪器是______.
(5)在查阅资料时,某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?请你一起参与探究,完成下列问题.
【分析与探究】探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是______.
A.过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同   B.催化剂的质量一定相同
C.反应前过氧化氢溶液的温度一定相同       D.反应容器的容积一定相同
【实验验证】研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间.
                      浓度
               时间(min)
条件
30%15%5%
加入ag0.20.82.0
加入ag7.09.016.0
【实验结论】从上表中能得出哪些结论?(写出一点即可)______.

查看答案和解析>>

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.
(1)结合图示实验装置,回答下列问题.

①写出图中仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
;b
长颈漏斗
长颈漏斗

②小方同学用A装置制取氧气,反应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,装置中棉花的作用是
防止高锰酸钾颗粒进入导管
防止高锰酸钾颗粒进入导管

③小王同学认为用B装置也可制取氧气,但要考虑控制反应的速率,因此应该把B装置中的b仪器换成
分液漏斗
分液漏斗
(填一种仪器名称),反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

④小明同学本想用B装置制取二氧化碳,但小明爱动手做实验,他找来一些塑料瓶和其他用品,制成如右图D的装置.该反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是
可以控制反应的发生和停止
可以控制反应的发生和停止

(2)实验过程中要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题.
下列关于用量的说法不正确的是
C
C

A.给试管里的液体加热时,液体不超过容积的
1
3

B.给烧杯内的液体加热时,液体量不超过容积
1
3

C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取5ml;
D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的
2
3

(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应发生装置是
A
A
(填装置字母),收集氨气时,应从C装置的
d
d
(填“c”或“d”)管口通入.
(4)实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是
D
D

查看答案和解析>>

味精是烹制菜肴时常用的调味品,下面是某品牌味精包装上的部分文字说明.小明觉得上面的信息不能满足对味精的了解,他通过查资料获知关于味精的一些知识.如味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当PH为6-7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠.据此,他对味精有了正确的认识.
(1)下列认识不正确的是(填写字母代号)________.
A.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
B.菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康
C.加入味精时,应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
D.研究问题的一种有效方法是通过实验
(2)小明还想对此味精进一步探究,想测定此味精中氯化钠的含量.
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质.
[实验过程]第一步:称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
第二步:加入过量的硝酸银溶液,过滤
第三步:用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
第四步:将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题:
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是________.
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数?

查看答案和解析>>

味精是烹制菜肴时常用的调味品,下面是某品牌味精包装上的部分文字说明.小明觉得上面的信息不能满足对味精的了解,他通过查资料获知关于味精的一些知识.如味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,当PH为6-7时鲜味最强;味精的鲜味还与温度有关,其水溶液经120℃以上长时间加热,不仅鲜味消失,而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠.据此,他对味精有了正确的认识.
(1)下列认识不正确的是(填写字母代号)______.
A.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
B.菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康
C.加入味精时,应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
D.研究问题的一种有效方法是通过实验
(2)小明还想对此味精进一步探究,想测定此味精中氯化钠的含量.
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质.
[实验过程]第一步:称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
第二步:加入过量的硝酸银溶液,过滤
第三步:用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
第四步:将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题:
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是______.
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数?

查看答案和解析>>


同步练习册答案