2.判断一种液体是否是饱和溶液.可以 A.蒸发水.看是否有固体析出 B.降温.看是否有固体析出 C.加入另一种物质看是否溶解 D.加入原溶质.看是否溶解 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

判断一种溶液是否饱和,可以


  1. A.
    蒸发水,看是否有固体析出
  2. B.
    降温,看是否有固体析出
  3. C.
    加入任意一种可溶物,看是否溶解
  4. D.
    加入原溶质,看是否溶解

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判断一种溶液是否饱和,可以

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A.蒸发水,看是否有固体析出

B.降温,看是否有固体析出

C.加入任意一种可溶物,看是否溶解

D.加入原溶质,看是否溶解

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1、饱和溶液、不饱和溶液
(1)概念
在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液
是饱和溶液,
还能继续溶解的
是不饱和溶液.
(2)判断方法:继续加入该溶质,看
是否能继续溶解

不饱和溶液和饱和溶液
(3)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化
注:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低. ②最可靠的方法是:
加入溶质

(4)浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系.
①饱和溶液
不一定
是浓溶液;
②不饱和溶液
不一定
是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液;
③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液

(5)溶解时放热、吸热现象
溶解吸热:如NH4NO3溶解;溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解;溶解没有明显热现象:如NaCl.

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溶液在生产和生活中具有广泛的用途。
(1)生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,医疗上常用其给病人补充体液。
①生理盐水中的溶质是       (写化学式)。
②现需100g生理盐水,若按如下操作配制,正确的顺序是(填字母)       。
 
A              B       C      D        E  
此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到,则需10%的溶液      g。
(2)在20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10 g水,使其充分溶解,观察到如右图1所示的现象。

①20℃时,  (填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液。
②右图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a,将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃,其溶质质量分数   (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子,复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀。如下图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图。

请你依据部分碱盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质(①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁)在水中混合后能否发生反应,若能,仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号,来体现反应的实质。

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溶液在生产和生活中具有广泛的用途.
(1)生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,医疗上常用其给病人补充体液.
①生理盐水中的溶质是    (写化学式).
②现需100g生理盐水,若按如下操作配制,正确的顺序是(填字母)   

此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到,则需10%的溶液    g.

 在20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如右图1所示的现象.
①20℃时,    (填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.
②如图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a,将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃,其溶质质量分数    (填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子,复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀.如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图.

请你依据部分碱盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质(①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁)在水中混合后能否发生反应,若能,仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号,来体现反应的实质.

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