24、化学反应现象可以帮助我们判断化学反应是否发生，但有些化学反应并观察不到明显的现象．实验小组的同学们为了证明NaOH和稀盐酸能发生化学反应，从不同角度设计了实验方案，并进行实验．
【猜想与假设】NaOH和稀盐酸能发生化学反应．
【设计与实验】实验小组的同学们分工合作，按照如下方案分别进行了实验．
甲方案：先在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞溶液，然后滴加稀盐酸．．
乙方案：用pH试纸测定NaOH的pH，再滴加稀盐酸，并不断震荡溶液，同时测；定混合溶液的pH．
丙方案：在试管中放入少量NaOH固体，然后加入稀盐酸．
【现象与讨论】
（1）按照甲方案进行实验时，滴加稀盐酸后，同学们观察到溶液由红色变为无色．小明由此得出结论：NaOH和稀盐酸能发生化学反应，并认为此时酸和碱恰好完全反应．
①小丽提出异议：溶液变为无色也可能是由于酚酞与酸反应而褪色．这时，应在溶液中再滴加溶液，若有现象，则证明不是酚酞与酸反应导致的褪色．
②小方提出异议：溶液变为无色并不能证明酸和碱恰好完全反应，也可能存在的另-种情况是；
（2）按照乙方案进行实验时，测得溶液的pH逐渐变小且小于7．小明认为可以证明NaOH和稀盐酸发生了化学反应．
小丽提出异议：pH逐渐变小，也可能是由于溶液稀释造成的，不能说明一定发生了反应．请你对小丽的看法作出评价：．
（3）按照丙方案进行实验时，同学们看到氢氧化钠固体消失了，认为发生了反应．小方
提出了不同的看法，他的理由是：．
小明用手摸了摸试管外壁，试管比较热，他认为不仅发生了反应，而且也说明此反应是放热反应．小方思考后仍然不同意小明的看法，因为．
【反思与结论】同学们又设计了与以上三种方案原理不同的方案，证明了NaOH和稀盐酸能发生化学反应，请说出你的设计方案：．

26、小明在学习化学的过程中对有关现象进行了归纳、总结．请你评判小明的结论是否正确，并说明理由：
（1）他发现同时购买的铁桶比铝桶腐蚀得快，于是他认为铁的金属活动性比铝的强．他的结论，理由是．
（2）20g镁与lO0g稀盐酸（足量）充分反应后所得溶液总质量小于l20g，于是他认为该反应不符合质量守恒定律．他的结论，理由是．

在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰  干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验．为检验干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告．
（1）填写与表

实验步骤	实验现象	结论
①取少量于试管中，加适量的水溶解．	触摸试管外壁，试管发热 触摸试管外壁，试管发热	干燥剂中含有CaO
②取少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液	试液变红 试液变红	干燥剂中含有Ca（OH）2 干燥剂部分变质

（2）小西认为步骤②不严密，理由是．
（3）如果证明干燥剂中已有Ca（OH）₂，小山猜想还可能有另一种物质生成，该物质，是为了要证明猜想是正确的，小山设计了如下实验，请你将下列表格填写完整：

实验步骤	实验现象	结论
取少量样品于试管中， 滴加稀盐酸 滴加稀盐酸 ．	反应中有气泡出现 反应中有气泡出现	小山的猜想是正确的．