25.化学兴趣小组的同学来到实验室.利用下图所示仪器进行实验.请回答下列问题: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学兴趣小组的同学来到实验室,利用下图所示仪器进行实验,请回答下列问题:
精英家教网
(1)写出指定仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用上述仪器中的②③⑥组合成一套制C02的发生装置,选择该发生装置制CO2的理由是
 
.该发生装置也可用于实验室制O2,其反应的化学方程式为
 

(3)若用高锰酸钾制氧气,组装发生装置时应选择的上述仪器是
 
 (填序号)?精英家教网
该反应的化学方程式为
 
.检验氧气的方法是
 

(4)若选择右图装置采用排空气法收集某气体,且进气口为b,由此推测该气体具有的一种物理性质是
 

查看答案和解析>>

某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验.
实验目的:用高锰酸钾制取一瓶氧气并粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
(1)装置连接:为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是(填接口的字母) a→
c→b
c→b
→d.
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气.经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的
110
.回答下列问题,
①现有高锰酸钾143g,大约能生成氧气的质量是
14.3
14.3
g.
②这些氧气相当于多少升的空气中所含有的氧气(结果取整数)?(氧气在该条件下密度为1.43g/L)

查看答案和解析>>

化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了如图装置来验证某气体的化学性质.

(1)请你协助完成下表中的内容.
仪器名称分液漏斗广口瓶中
装置内的药品____________
可观察到的现象______
用化学方程式表示相关性质______
(2)同学们又设计以下实验(如图)研究某混合气体的组成.
①第一组:取三支试管,在其容积的二分之一处做标记.分别充满气体(甲为CO2,乙为A气体,丙为CO2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中.最终观察到的实验现象如右图所示.据此推测:气体A的化学性质有______.
②第二组:同学们利用如图所示的装置进行实验.实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10ml NaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹.此时观察到的实验现象是______.

查看答案和解析>>

某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.
精英家教网
(1)写出下列编号仪器的名称:①
 
;②
 
.“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺,上图所列仪器中用到“磨砂”工艺处理的是
 

(2)甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,应选用上图中的
 
装置(填编号),该反应的化学方程式是
 

当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是
 

(3)乙同学选用了C装置制取氧气,那么②中加入的药品是
 

(4)在选择制取氧气的反应时,你认为需要考虑的因素有哪些
 

(至少答出一点)

查看答案和解析>>

某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①
烧杯
烧杯
  ②
长颈漏斗
长颈漏斗
集气瓶
集气瓶

(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的
A
A
装置(填编号),该反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
将导管从水槽中拿出来
将导管从水槽中拿出来
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,目的是
防止水倒流回试管使试管破裂
防止水倒流回试管使试管破裂

(3)已知:浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢溶于水又得盐酸.乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是
BC
BC
(填序号)
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是
O2或CO2
O2或CO2
,试用最简便的方法证实你的推测
将燃着的木条伸入集气瓶中,燃烧更旺说明是氧气,熄灭说明是二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中,燃烧更旺说明是氧气,熄灭说明是二氧化碳

(5)若直接使用D图所示装置收集O2,O2
a
a
口进入;若将装置中充满水,O2
b
b
口进入.

查看答案和解析>>


同步练习册答案