A．逸出的气体的体积.a电极的小于b电极的 B．一电极逸出无味气体.另一电极逸出刺激性气味气体 C．a电极附近呈红色.b电极附近出现蓝色 D．a电极附近呈蓝色.b电极附近出现红色【查看更多】

化学物质在生产、生活中有着广泛的应用。下列说法正确的是

[ ]

A．可用聚氯乙烯塑料制品包装食品
B．农业上为提高粮食产量，应大量施用化肥、农药
C．为防止电池中的重金属等物质污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术
D．打开碳酸饮料瓶，有大量气泡逸出，是因为压强减小，气体的溶解度增大

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实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是

氢气

，检验a管产生气体的方法是

燃着的木条去点燃，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰

，b管接电源的

正

极．某学习小组的同学测定了两管逸出气体的体积，记录如下：

实　验　时　间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	…
a管中气体体积/mL	6	12	20	29	39	49	59	69	…
b管中气体体积/mL	2	4	7	1l	16	21	26	31	…

请回答：理论上a管和b管中气体的体积比为

2：1

；虽然装置气密性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比

大于

（填“大于”或“小于”）理论比值，不符合理论比值的原因是

氧气微溶于水，氢气难溶于水；部分氧气可能与电极反应了

．
（2）用B图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验的现象有

红磷在瓶内燃烧，产生浓厚的白烟；打开止水夹后，水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的

1

5

红磷在瓶内燃烧，产生浓厚的白烟；打开止水夹后，水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的

1

5

若实测结果偏低，其原因可能是

装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹

（只写一条）．
（3）C图实验中集气瓶底部装水的目的是

防止生成物溅落炸裂集气瓶

．

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某学习探究小组用水电解器电解水，测定两管逸出气体的体积，记录如下：

时间/min 体积/mL	1	2	3	4	5	6	7	8
连电源负极的管（A）中气体	6	12	20	29	39	49	59	69
连电源正极的管（B）中气体	2	4	7	11	16	21	26	31

请回答：
（1）写出电解水的化学方程式

．
（2）装置密闭性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是

．
（3）自第

分钟起管（A）和管（B）产生气体的体积比非常接近理论比值．

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实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是，检验a管产生气体的方法是，b管接电源的极．某学习小组的同学测定了两管逸出气体的体积，记录如下：
实　验　时　间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 …
a管中气体体积/mL 6 12 20 29 39 49 59 69 …
b管中气体体积/mL 2 4 7 1l 16 21 26 31 …
请回答：理论上a管和b管中气体的体积比为；虽然装置气密性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比（填“大于”或“小于”）理论比值，不符合理论比值的原因是．
（2）用B图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验的现象有若实测结果偏低，其原因可能是（只写一条）．
（3）C图实验中集气瓶底部装水的目的是__．

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实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是______，检验a管产生气体的方法是______，b管接电源的______极．某学习小组的同学测定了两管逸出气体的体积，记录如下：

实验时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	…
a管中气体体积/mL	6	12	20	29	39	49	59	69	…
b管中气体体积/mL	2	4	7	1l	16	21	26	31	…

请回答：理论上a管和b管中气体的体积比为______；虽然装置气密性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比______（填“大于”或“小于”）理论比值，不符合理论比值的原因是______．
（2）用B图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验的现象有______若实测结果偏低，其原因可能是______（只写一条）．
（3）C图实验中集气瓶底部装水的目的是______．

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