题目列表(包括答案和解析)
| 组别 | 年龄段 | 具有终身学习观念的人数 |
| ||
| 第一组 | [25,30) | 120 | 0.6 | ||
| 第二组 | [30,35) | 195 | 0.65 | ||
| 第三组 | [35,40) | 100 | p | ||
| 第四组 | [40,45) | 60 | 0.4 | ||
| 第五组 | [45,50) | 30 | 0.3 | ||
| 第六组 | [50,55] | a | 0.3 |
| 组别 | 年龄段 | 具有终身学习观念的人数 |
| ||
| 第一组 | [25,30) | 120 | 0.6 | ||
| 第二组 | [30,35) | 195 | 0.65 | ||
| 第三组 | [35,40) | 100 | p | ||
| 第四组 | [40,45) | 60 | 0.4 | ||
| 第五组 | [45,50) | a | 0.3 | ||
| 第六组 | [50,55] | 15 | 0.3 |
某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)
分成六段,
后画出如下图的频率分布直方图,观察图形,回答
下列问题:
(Ⅰ)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(Ⅱ)估计这次考试的合格率(60分及60分以上为合格);
(Ⅲ)把90分以上(包括90分)视为成绩优秀,那么从成绩是60分以上(包括60分)的
学生中选一人,求此人成绩优秀的概率.![]()
某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)
分成六段,
后画出如下图的频率分布直方图,观察图形,回答
下列问题:
(Ⅰ)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(Ⅱ)估计这次考试的合格率(60分及60分以上为合格);
(Ⅲ)把90分以上(包括90分)视为成绩优秀,那么从成绩是60分以上(包括60分)的
学生中选一人,求此人成绩优秀的概率.
![]()
某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段,
后画出如下图的频率分布直方图,观察图形,回答下列问题:
(Ⅰ)求第四小组的频率,并补全这个频率
分布直方图;
(Ⅱ)估计这次考试的合格率(60分及60分以上为合格);
(Ⅲ)把90分以上(包括90分)视为成绩
优秀,那么从成绩是60分以上(包括60分)
的学生中选一人,求此人成绩优秀的概率.
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