题目列表(包括答案和解析)
| 国家 | 死亡病例 | 确诊病例 | 疑似病例 |
| 墨西哥 | 16(19) | 397(473) | (1303) |
| 美国 | 1(1) | 160(197) | (0) |
| 加拿大 | 0 | 51(85) | (0) |
| 英国 | 0 | 15(15) | (9) |
| 西班牙 | 0 | 13(20) | (99) |
| 德国 | 0 | 6(6) | (0) |
| 新西兰 | 0 | 4(4) | (101) |
| 以色列 | 0 | 3(3) | (3) |
| 法国 | 0 | 2(2) | (29) |
| 奥地利 | 0 | 1(1) | (0) |
| 荷兰 | 0 | 1(1) | (0) |
| 瑞士 | 0 | 1(1) | (26) |
| 丹麦 | 0 | 1(1) | (0) |
| 韩国 | 0 | 1(1) | (16) |
| 中国香港 | 0 | 1(1) | (0) |
| 1 月 | 2 月 | 3 月 | 4 月 | 5 月 | 6 月 | 7 月 | 8 月 | 9 月 | 10月 | 11月 | 12月 | |
| 月均温 (℃) | 13.4 | 14.7 | 17.0 | 18.2 | 18.6 | 17.4 | 16.2 | 16.4 | 16.3 | 15.5 | 14.9 | 13.5 |
| 降雨量 (㎜) | 9 | 9 | 13 | 27 | 58 | 157 | 183 | 173 | 144 | 61 | 6 | 8 |
| 国家 | 死亡病例 | 确诊病例 | 疑似病例 |
| 墨西哥 | 16(19) | 397(473) | (1303) |
| 美国 | 1(1) | 160(197) | (0) |
| 加拿大 | 0 | 51(85) | (0) |
| 英国 | 0 | 15(15) | (9) |
| 西班牙 | 0 | 13(20) | (99) |
| 德国 | 0 | 6(6) | (0) |
| 新西兰 | 0 | 4(4) | (101) |
| 以色列 | 0 | 3(3) | (3) |
| 法国 | 0 | 2(2) | (29) |
| 奥地利 | 0 | 1(1) | (0) |
| 荷兰 | 0 | 1(1) | (0) |
| 瑞士 | 0 | 1(1) | (26) |
| 丹麦 | 0 | 1(1) | (0) |
| 韩国 | 0 | 1(1) | (16) |
| 中国香港 | 0 | 1(1) | (0) |
| 1 月 | 2 月 | 3 月 | 4 月 | 5 月 | 6 月 | 7 月 | 8 月 | 9 月 | 10月 | 11月 | 12月 | |
| 月均温 (℃) | 13.4 | 14.7 | 17.0 | 18.2 | 18.6 | 17.4 | 16.2 | 16.4 | 16.3 | 15.5 | 14.9 | 13.5 |
| 降雨量 (㎜) | 9 | 9 | 13 | 27 | 58 | 157 | 183 | 173 | 144 | 61 | 6 | 8 |
进入2010年以来,地震似乎成了全世界挥之不去的一个话题。我市某中学地理兴趣小组开展研究性学习。请你按照要求和他们一块完成研究任务。
研究课题:地震的分布与原因分析
研究方法:收集资料一总结归纳——分析应用相关资料:
| 代号 | 时间 | 位置 | 震级 |
| D | 2月2日 | 巴布新几内亚 | 6.5级 |
| E | 2月13日 | 汤加 | 6.3级 |
| C | 2月27日 | 日本 | 6.9级 |
| 2月27日 | (37°S,73°W) | 8.8级 | |
| G | 2月28日 | 巴基斯坦 | 6.2级 |
| 3月8日 | (39°N,40°E) | 6.0级 | |
| B | 4月5日 | 墨西哥 | 7.2级 |
| 4月7日 | (2.4°N,97°E) | 7.8级 |
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(1)研究性学习小组对收集到的地震资料,在六大板块示意图上进行了标注。请你将H、F、A三个字母代号填写在表格中相应空格内。
(2)通过标注后发现,世界地震的分布呈现出一定的规律。请你用简短的语言表述该规律。
(3)研究小组又对地震分布原因进行了深入研究。结合六大板块示意图,分析世界地震分布规律的形成原因。
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