(1)甲装置可以用来探究光合作用是否需要二氧化碳。若此装置需要一个对照实验，则对照实验装置的水槽中应当装有____________。

(2)乙装置可以用来验证植物的光合作用能够产生_______________。

(3)丙装置是探究种子__________________的实验。

(4)丁装置若用来探究蒸腾作用，此装置应当怎样改进?____________________。

1．(4分)认真观察下图所示的装置，回答下列问题：

5．圆圆在摘野果时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回。但她很想吃这个野果，第二次伸手忍着痛摘下了野果。下列叙述中正确的是(    )

A．圆圆不小心被扎后缩手，是条件反射

B．缩手动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的

C．圆圆忍痛摘野果是条件反射

D．圆圆完成摘野果的动作与小脑无关

4．人体内的糖类、蛋白质和脂肪都能为人体提供能量，如果一个因病暂时不能进食的人，    需消耗自身的有机物以获得能量，其顺序应该是(    )

A．糖类、蛋白质、脂肪         

B．糖类、脂肪、蛋白质

C．脂肪、糖类、蛋白质         

D．脂肪、蛋白质、糖类

3．下列曲线能正确反映水果储藏的耗氧量与环境温度关系的是(    )

2．下列各项叙述中不正确的是(    )

A．水分在茎内的运输途径是筛管

B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”

C．根吸收水的主要部位是根尖的成熟区

D．无机盐只有溶解在水中才能被运输到植物体的各个器官

1．张芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录，小组讨论中，李洋指出张芳的记录中有一项是错误的。请你找出张芳的下列记录中错误的一项是(    )

A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚

B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成

C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳

D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶

材料用具：两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇

实验思路：

①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中，分别放入数量_______的活苍蝇；并进行观察和记录。

②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数。

③可能的实验结果和实验结论：

若____________________________________________________，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。

若____________________________________________________，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。

(3)此实验步骤中的甲装置起___________________作用。

(4)除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题。

4．(5分)某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuǒ)脚?”他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁。”请完善下面的实验设计，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。