2.两栖动物就是指既可以在水中生活又可以在陆地生活的动物。

1.能飞行的都是鸟类.

15.下列哪项不能体现动物在自然界中的作用

A.狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮

B.蛙类可作为农业生物防治的重要动物

C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物，促进物质循环　

D.鸟类的体形适于飞行生活

二.根据所学的知识判断正误(每小题2分,共10分)

14.昆虫在长期适应环境的过程中,形成了多种多样保护自身安全不受天敌伤害的自卫行为,下面可以确保昆虫在紧急状态下度过险情的行为是

①枯叶蝶静止似枯叶②叩头虫仰面朝天躺下装死③家蚕吐丝作茧④椿象射发出有臭味的挥发性液体

A.①③④                   B.①②③             C.①②④                D.②③④

13.下列属于社会行为的是

A.海葵和寄居蟹生活在一起　　

B.在一片草地上生活的许多种昆虫　

C.草、昆虫、青蛙、鹰形成一条食物链　　

D.一只蚜虫被天敌咬伤后，释放信息激素，使同种其它个体迅速逃跑

12.下列行为属于学习行为的是

A.知蛛结网　　     B.尺蠖拟态　      C.乌贼释放墨汁　      D.小狗做算数题

11.下列哪种是先天性行为

A.幼兔出生后便寻奶头　            B.马戏团的狗熊能骑车　

C.黑猩猩绕道取食蚂蚁            D.大山雀偷饮牛奶

10.下列各项中，不属于动物行为的是

A.大雁南飞　　                  B.雄鸡报晓　              C.家燕筑巢　              D.鸟无牙齿

9.节肢动物的主要特征不包括

A.身体由很多体节构成     B.体表有外骨骼   C.足和触角分节   D.身体呈流线型

8.在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是：

 A.飞行需要消耗大量的能量；  B.为繁殖做准备；

C.飞行的快；                D.为了维持体温