1.为帮助学生告别不文明行为,请你为该校设计两个有意义的活动。 ( 6 分)
15.某校九年级(1)班的同学围绕社会主义和谐社会建设,开展了一次社会调查活动。他们通过网络查询、访谈、观察、问卷等方法获取资料,并准备通过讨论分析,形成调查报告,发布在学校的网站上。
下面是同学们搜集的部分资料:
2006年,山东省经济快速发展,人均国内生产总值达到3000美元,财政总收入超4100亿元,城镇居民人均可支配收入12192元,农民人均纯收入4368元;工业利税增幅28%;农业稳定增产。
山东省在注重经济快速发展的同时,把万元国内生产总值能耗、二氧化硫和COD排放作为约束性指标纳入经济社会发展计划,落实到17地市和各大企业。全省2006年拒批高耗能、高污染项目30余个,对违法违规的181个项目进行了处罚,123家严重污染企业被挂牌督办,从而保证了经济发展向又好又快迈进。
(1)假如你是其中一员,请针对上述材料提出一个讨论的话题。如:经济发展的好与快有何关系。(2分)
(2)在讨论过程中,王亮同学提出了“努力实现经济又好又快发展对构建和谐山东有何重要意义”的问题,请你谈谈对这一问题的认识。(5分)
调查中同学们还发现,2006年虽然山东省单位国内生产总值能耗较往年有所下降,主要污染物排放总量增幅减缓,但有些地方和企业没有实现国家年初确定的单位国内生产总值能耗降低4%左右、主要污染物排放总量减少2%的目标。
(3)针对上述经济发展中存在的问题,请从法律角度提出三条合理化建议。(3分)
14.“假如去北京观看2008年奥运会比赛,我只为中国运动员鼓掌喝彩。”
判断:( )
理由:
13.学校举办首届“校园艺术节”,班级推荐具有艺术特长的小峰参加歌手大奖赛,他担心训练和比赛影响学习拒绝参加。
判断:( )
理由:
12.小惠投票选举曾批评自己不认真值日的小林担任班级卫生委员。
判断:( )
理由:
11.国家对义务教育阶段农村中小学生实行“两免一补”政策,有利于社会公平。
判断:( )
理由:
10.那天,她离家出走。一天没吃东西、饥饿难耐的她,来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨,眼泪就掉了下来,纷纷落到碗里。她对老婆婆说:“我们并不认识,您却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃,可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶了出来,还叫我再也不要回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,我只不过给你煮了一碗馄饨,你就这么感激我,而你妈妈给你煮了十多年的饭,你为什么不感激她呢?而且还跟她吵架?”她愣住了,匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时,她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……
(1)促使“她”回家的真正原因是什么?(3分)
(2)生活中,当你与父母发生了矛盾,会如何处理?(3分)
9.
刘彦友夫妇的言行为什么能感动整座城市?
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
1.第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
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