0  108964  108972  108978  108982  108988  108990  108994  109000  109002  109008  109014  109018  109020  109024  109030  109032  109038  109042  109044  109048  109050  109054  109056  109058  109059  109060  109062  109063  109064  109066  109068  109072  109074  109078  109080  109084  109090  109092  109098  109102  109104  109108  109114  109120  109122  109128  109132  109134  109140  109144  109150  109158  447090 

0.6―0.7

湿历青与混土路面

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0.7―0.7

干碎石路面

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资料一:行驶员的反应时间:0.35―0.65之间

资料二:各种路面与轮胎之间的动摩擦因数

路面

动摩擦因数

干沥青与混凝土

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13.(10分)为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离,我国公安部门规定,高速公路上行驶的汽车的安全距离为200m,最高时速为120km/h,请你根据下面提供的资料,通过计算来说明安全距离为200m的理论依据(取g=10m/s2)。

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12.(7分)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为一个点,A、B、C为从合适位置开始选 取的三个连续点(其他点未画出)。已知打点计时器每隔0.2秒打一个点,当他的重力加速度为 9.8m/s2 ,那么:

   (1)纸带的            端(填“左”或“右”)与重物相连;

   (2)根据图上所得的数据,应取图中O点到            点来验证机械能守恒定律;

   (3)从O点到(2)间中所取的点,重物重力势能的减少量△Ek=            能动能增加△Ek=            。(结果取3位有效数字)

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①上述两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是            (填“方案一”或“方案二”)

②该实验记录的数据是                                               

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11.(8分)科学探究活动通常包括以下几个环节,提出问题:猜想与假设,制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等,一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题。

   (1)这位同学认为,滑动摩擦力的大小与两物体的面积的大小成正比,这属于上述科学探究的                   环节。

   (2)这完成本实验,需要自己制做木块,他制做的木块应是下列选项中的           

A.各面粗糙程度相同的正方体

B.各面粗糙程度不同的正方体

C.各面粗糙程度相同。长宽高各不相同的长方体

D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体

   (3)本实实验中,该同学设计了两种实验方安案:

方案一:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图(a)所示。

方案二:木块与弹簧秤相连,弹簧秤水平固定,通过细绳水平拉动木板。如图(b)所示。

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10.如图所示,在真空中有两个带正电的点电荷,分别置于M、N两点,M处正电荷的电荷量大于N处正电荷的电荷量,A、B为M、N连线的中垂线的两点,现将一负电荷q由A点沿中垂线移动到B点,在此过程中,下列

2,4,6

A.q的电势能逐渐减小

       B.q的电势能逐渐增大

       C.q的电势能先增大后减小

       D.q的电势能先减小后增大

 

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)

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